REPOSITÓRIO DA UNIVERSIDADE LICUNGO

Últimos artigos

• Caracterização Mineralogica Geoquimica e Tecnologica de Argilas de Cafumpe - Moçambique

  29 de Outubro de 2016, por Osvaldo Jorge Brito Rupias, Professor Doutor Fernando Joaquim Fernandes Tavares Rocha

  Dissertação defendida publicamente em 2016

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• Análise dos principais indicadores de interferências antropogénicas sobre os solos urbanos- Estudo das áreas adjacentes ao canal Chiveve na Ponta-Gêa, cidade da Beira

  19 de Outubro de 2016, por Almeida Francísco Meque, Mario Silva UACANE

  Monografia defendida publicamente em 2016

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• KULAMBELA_N.10.VOL.IIII._2016

  12 de Outubro de 2016, por Alessandra Munhoz Lazdan, Andreza Marques da Costa Leão, Belito A. Miguel, Climene Laura de Camargo, Fátima Ap. C. Gonini, Florentino P. Mohalana, Gabriella Rossetti Ferreira, Graziela Roupp Pereira, Irlla Correia Lima Licá, Isabel Samuel Vilanculo, Isabel Samuel Vilanculo, Jackson Ronie Sá-Silva , Juvêncio M. Nota, Manuel Cochole Paulo Gomane, Nadrilene Pereira Gomes, Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Ramadane Jone Carimo, Rita da Cassia Petranas, Rita da Cassia Petranas, Rosana Santos dos Anjos Costeira, Salvador Armando Macule, Valério M. N. F. Mokwa, Weyffson Henrique Luso dos Santos, Zacarias Milisse Chambe

  PREFÁCIO
  As questões de género e sexualidades na Universidade Pedagógica (UP), apesar de historicamente presentes em cursos como Psicologia, Sociologia, Antropologia e Biologia, começam a fazer sentir-se de forma abrangente e extensiva a partir da reforma curricular de 2008, na qual dentre outras inovações a Universidade Pedagógica tomou a iniciativa de incluir formalmente aquelas temáticas na grelha curricular de todos os seus cursos de graduação como temas transversais. A premência da abordagem (...)

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• CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA DE AUTOCONCEITO PARA ADOLESCENTES MOÇAMBICANOS

  4 de Outubro de 2016, por Alexandra M. Araújo, Farissai P. Campira, Leandro S. Almeida

  Resumo: Apresenta-se um estudo da adaptação e validação da escala de autoconceito de Piers-Harris (Piers-Harris Children’s Self Concept Scale; PHCSCS-2) para o contexto moçambicano, que conduziu à construção de uma nova escala para a avaliação deste constructo neste contexto cultural. A adaptação deste instrumento à população de adolescentes moçambicanos em contexto de educação formal conduziu a profundas modificações no instrumento original, quer no número e formulação dos itens, quer no formato da sua (...)

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• ECOS DO CHIVEVE EDIÇÃO N° 7

  30 de Setembro de 2016, por Adelino Evaristo Murimo, Evaristo Domingos Uaila, Iolanda Domingos Estêvão David Lameira, Jacinto Ordem, Marcelino Caetano Luis, Pedro Mateus, Tureva Etraz Cossai Vurande

  NOTA EDITORIAL
  É com a mais elevada satisfação e honra que colocamos à disposição dos leitores da revista Ecos do Chiveve, editado na Universidade Pedagógica – Delegação da Beira, mais um número editorial. Esta edição surge num momento atípico caracterizado por adversidades de índole económico e sociopolítico a nível nacional, o que atentam sobremaneira nos esforços envidados pelos docentes e/ou pesquisadores quer intra quer extra UP no desenvolvimento normal da sua missão de pesquisador.
  A nossa revista (...)

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