Página inicial do sítio > Mapa do sítio
Mapa do sítio
Artigos
Artigos
Artigos
Artigos
-
DEPARTAMENTO CIÊNCIAS DE LINGUAGEM COMUNICAÇÃO E ARTE
-
FRANCÊS
-
INGLÊS
- A Case for Using Literary Texts to Aids Students Mastery of English in Mozambican Secondary Schools; A Study Conducted at Fatima Private School and Samora Machel Secondary School in Beira
- A Contribution For The Students Use of the Course Book At Mateus Sansão Mutemba
- A Critical Approach to Help Mozambican Learners of English to Improve their Pronunciation
- A Preliminary Study on How to Help Students to Learn and Use New Words in Mozambican Schools with Particular Reference to Samora Machel and Nossa Senhora de Fatima Secondary Schools
- A Research Proposal to Encourage and Support the Teaching of Pronunciation from the Early Stages English as Foreign Language Learning in Mozambican with Special Focus on Samora Machel and Nossa Senhora de Fatima Secondary Schools
- A Study of the Weak Points in Methods and Approaches Affecting Oral Fluency Learning with Beginners in Mozambican Secondary Schools
- Addressing the Students Misbehaviour at Community or Private Secondary Schools
- An Investigation of Teachers Errors Management in Teaching and Learning Process in Mozambique Case with Cathedral and Samora Machel High Schools in Sofala Province”
- An Investigation of the Ability to Use teaching Resources and Adapting them at Secondary Schools – the Focus with Samora Machel, Cathdral, Dondo and Mathias Kapece Secondary Schools in Sofala Province
- An Investigation of the Appropriate English teaching Approaches that could be Used at Medium Technical Institutions of Learning in Mozambique
- Approaches for Correcting Beginners’ Oral Errors in Mozambique; Grade 8 to 9 at Manga and Nossa Senhora de Fatima Secondary Schools
- At what Extent Reading Lessons can be Fostered as to Get the Students Become effectively Independent Readers of English Outside the Classroom with Reference to Samora Moises Machel Secondary School in Beira?
- Bridging the Gap Between the Classroom and the Job Market – An Analysis of the Efficiency of the Current English Program for 2nd Cycle
- Building Effective Interaction in English Classrooms at Samora Machel and Mateus sansao Mutemba Secondary schools
- Cause of Disruptive Behaviour in Grade 11-Science with Design.
- Causes of Pronunciation Problems in Mozambican Secondary Schools
- Connecting English Teaching Institutions: An Analysis of the Contribution of Local English Private Schools
- Cooperative Learning and Fluency; What can be Learned from English Language Leaching Course at Universidade Pedagogica and Applied in Secondary school
- Creating a Classroom Environment that Encourages Learning
- Creating a Favourable Environment to Encourage Learning at Manga Secondary School in Beira (Focused to Grade 8 to 10)
- Dealing with Students’ Spoken Errors in English language Lessons with Reference to Grade Eleven at Escola Secundaria Samora Machel and Escola Nossa Senhora de Fatima in Beira
- Do the Lack of Resources Influence Negatively in English Lessons
- Getting Grade 10 Students to Speak English with Reference to Pemba City Secondary School – Cabo Delgado Province
- How can English Language Teacher Encourage Grade 10 Students to their Homework with Reference to Mateus Sansão Mutemba and Cavima Secondary Schools in Beira – Sofala Province
- How can English language Teachers Develop Professionally?
- How can English Teachers Help their Students to Improve the Speaking Skills?
- How can Implementation of Inclusive Education in Mozambican Mainstream/Conventional Education Institutions with Focus on Visually Impaired Students at Tete Secondary School in Tete Province, Mateus sansao Mutemba Secondary School in Beira, Sofala province and Universidade Pedagogica de Mocambique, Beira Branch (UP – Beira) in Sofala Province be Improved
- How can Students Become Effective English Speakers and Taking Responsibility for their Own Learning in Speaking Skills at Samora Moises Machel Secondary School in Chimoio
- How can Teacher Improve Students Oral Communication Activities in Grades 6 to 7 at Josina Machel Upper Primary School in Dondo
- How can Teacher Improve Students Speaking Skills Activities of Grade 11 and 12 at Pre-University 25 September Secondary School in Quelimane
- How can Teachers Encourage their Students to Write Compositions in English
- How can Teachers Encourage their Students to Write Compositions in Grade 10 English Final Exams
- How can teachers Minimise the Higher Levels of Errors Exhibited in Speaking and Writing During English Language Classes
- How can Teachers of English Help their Students to deal with Extensive Reading in English
- How can we Improve Skills among Elementary Level Students at Instituto of Languages – Beira branch
- How can we Motivate students to Write English Language Test with Special attention to Grade 8,9, and 10 of Day and Night Sift Students at Manga Secondary School, Beira City Sofala Province, Mozambique
- How can we Teach English to Intermediate Learners without Translation from English to Learners First Language or Portuguese Vice – Versa
- How could the Increased Access to the Internet Enhance the Teaching and Learning og English at Samora Machel Secondary School in Beira, Sofala
- How do English Teachers Teach English Words Pronunciation to Twelfth Grade Secondary School Students with Reference to Escola Secundária de Chibuto and Escola Pre-Universitária de Munazamate, are these Approaches Affective, and How can they Be Improved?
- How do Teachers of English Deal with Students’ Spoken Errors with Reference to Grade Eleven School Students at Escola Secundaria Joaquim Chissano and Escola Secundaria de Xai-Xai in Gaza Province?
- How do Teachers of English Make Students be more Responsible for their Own Learning with Reference to Grade 9 at Escola Secundaria de Inhamissua and Escola Secundaria Joaquim Chissano?
- How do Teachers of English Solve Problems of Teaching Listening with Grades Eleven and Twelve Students with Reference to Manga Secondary School?
- How do we Improve Listening Skills in Overcrowded Classes?
- How English Lessons can Play a Part in Raise Awareness about and Prevent the Spread of HIV/AIDS in Beira
- How to Deal with Disruptive Behavior in Grade 8,9, and 11 English Language Classes with Reference to Escola Secundaria da Manga, Escola Privada de Chaimite, Secundaria Mateus Sansao Mutemba and Escola João XXIII in Beira, Sofala Province, Mozambique
- How to Deal With Individual Learning Styles in Mixed Ability Classes With Reference to Nossa Senhora de Fátima Secondary School in Beira
- How to deal with Students Oral Mistakes in an Effective and Helpful Way at Secondary Schools in Inhambane Province
- How to Deal With the Lack of Oral Practice at Manga and Samora Moisés Machel Secondary Schools in Beira
- How to Encourage Beginners to Become Independent Learners
- How to Encourage Students to be Effective and Independent Readers Focusing on Grade 10 Students at Mateus Sansao Mutemba, Samora Moises Machel and Catedral Secondary schools in Beira
- How to Formulate Strategies to Improve the Use of Grade 11 Coursebook at Pemba Secondary schools
- How to Foster the Teachers’ Professional Development.
- How to Help grade 10 Students to Write Composition (essays and fluently).
- How to Help Novice Teachers Cope with Time Constraint in a 45 Minutes Lesson.
- How to Help People with Visual Impairment to Learn Better Through Touch at Instituto de Deficientes Visuais da Beira
- How to Improve Discourse Skills at Instituto de Formação de Professores (IFP) Inhamízua Through Graded Readers and Short Stories
- How to Improve Learner’s Speaking Skills through Independent Learning, Grade 11 and 12 at Samora Moises Machel Secondary School in Beira
- How to Improve Oral Fluency in large English Classes of Grade 10 at Samora Machel and Dondo Secondary Schools in Sofala Province
- How to Improve Reading in English Classes Grade 11 to 12 at Samora Machel, Nossa Senhora de Fatima and Catedral Secondary Schools in Beira
- How to Improve Speaking Skills for Grade 8 Students at Armando Emilio Gubuza Secondary Schools in Maringue
- How to Improve Students Learning Strategies in Beira Secondary schools(Sansao Mutemba, Samora Machel, Nossa Senhora de Fatima and Catedral)
- How to Improve Students Participation in Speaking Activities with Grade 9 and 10 Students at Catedral at Samora Machel Secondary Schools in Beira
- How to improve the Public Spoken English Skills at IMAP in Inhamissua
- How to Improve the Teacher - Pupil Relationships in Beira Secondary school in Order to Get Better Results in English Classes
- How to Improve the Teachers Authorities and Students Disciple in Private Secondary Schools Classrooms of Beira with Reference to Escola Nossa Senhora de Fatima, Escola Privada de Chaimite and Escola da Catedral da Beira
- How to Improve the Teaching of English to Adults in Secondary schools “NightShift”, a Case Study at Samora Machel, Sualpo and Joaquim Mara Secondary Schools in Manica Province
- How to Improve Vocabulary teaching and Learning in Dondo, Joao XXIII and samora Machel Secondary Schools in Sofala Province
- How to Make Intermediate Students at Samora Moisés Machel and João XXIII Secondary Schools to be more Responsible for their Own Learning So as to Improve their Performance in English Language Learning?
- How to Make Lessons more Student Centred
- How to Make Lessons more Student Centred Learning at Manga and Estoril Secondary Schools in Beira
- How to Overcome Persistent Pronunciation Errors by Students of Secondary Schools Learning English as Foreign Language
- How to Practice Oral Skills in Overcrowded Classroom
- How to promote Communicative Teaching and Learning of Writing and Speaking in Nhamatanda, Mafambisse, Dondo and Manga Secondary Schools with Lack of resources Focusing on Beginners (Grade 8 and 9)
- How to Teach and Learn Grammar verbs to be, to Have and to Go in Context Using Funny Activities in Grade 8
- How to Teach English Pronunciation to Students of Grade 11 and 12 Classes at Mateus Sansao Mutemba Classes in Sofala Province
- How to Work with Visual Aids, Pictures, and Realia to Increase Motivation in Secondary Schools, with Reference to Grade 11 Students at Escola Secundaria Mathias Manuel Kaphesse - Caia
- Improving Classroom Management with Particular Attention to Graded 8, 9 and 11 Students at Sansao Muthemba and Cathedral Secondary Schools in Beira
- Improving the Use of Literature in Second Schools in Grades 11 and 12
- In What Ways Can Games Be Useful in Teaching English at Escola Secundaria de Manje in Tete?
- In what Ways can Teaching Strategies Influence Second Language Learners Motivation in English Classes with Focus on Grade 8 Students at Francisco Manyanga Secondary School in Tete
- Increasing Beginners Talking Time in Class with Spwcial Focus on Grade 7 at Mulheres Macombe and Herois Mocambicanos Primary School in Beira.
- Listening Comprehension Problems in Learners of English as Second Language
- Materials development and Management in Secondary Schools in Sofala Province
- Motivation Among Learners of English in Secondary Schools in Beira, with Focus at Estoril Secondary school
- Oral Testing to Improving Students Speaking
- Problems Faced by Teachers and Students in Teaching and Learning English Language in Large and Heterogeneous Classes at Samora Moises Machel and Mateus Sansao Mutemba Secondary Schools in Beira, Sofala
- Some problems that Hinder an Effective Setting up of Pair and Groupwork Activities in Large Multilevel Classes with Focus on Grade 8 Students at Escola Secundaria Mateus Sansao Mutemba and Escola Municipal Estrela da Manha in Beira; An Attempt to Prove Strategies for Successful Pair and Groupwork Activities to Improve Students’ Communication Abilities
- Speaking and Listening Skills as a Suitable Starting Point for teaching English to Young Learners in Upper Primary Schools in Mozambique through the Use of Simple Teaching Aids
- Strategies for Minimising Learners Problems towards Composition Writing in Class with Focus on Grade 11 at Mateus Sansao Mutemba and Nossa Senhora de Fatima Secondary schools in Beira
- Strategies for teaching Writing in English Classes at Secondary Schools Grades 8 to 10 in Sofala province with Special Reference to Samora Machel. Dondo and Mafambisse Secondary Schools
- Teaching English at Manga Secondary School despite Lack of Materials
- Teaching Grammar and Vocabulary Using the Language of Literature, at Samora Machel and Dondo Secondary Schools
- Teaching reading in Grade 12
- Techniques and Strategies for Teaching Reading
- Techniques for English Teachers Towards an Effective Oral Practice with Upper Intermediate Students (Grade 11 and 12) at Mateus Sansao Mutemba and Sol de Mocambique Secondary Schools in Beira
- The Causes of English Language Writing problems in Secondary schools with Reference to Grade 12 at Samora Moises Machel, Mateus sansao Mutemba and Nossa Senhora de Fatima Secondary Schools
- The Challenges Encountered in the Teaching of English as a Second Language in Large Mixed Ability Classes
- The Context Based Approach as the Springboard for Effective Vocabulary Development Among Students of Grades 9 and 10 with Reference to Espungabeira Secondary school and Alberto Joaquim Chissano Secondary School
- The Effects of English Songs in English Language Teaching
- The Environmental Education in Different Sociolinguistics Contexts
- The impact of using communicative activities to Improve Students’ Performance.
- The importance of English in the Future Professional Lives of the Trainees at the Health Science Institute of Beira
- The National English Language Teaching Programme, How Efficient it is?
- The Pedagogical University Effective Use of Authentic Materials as Way of Motivating Students in English as Foreign Language
- The Process Oriented Approach as the Springboard for Effective Writing Skills Development Among Secondary School Leavers
- The Reason Behind the Lack of Reading Interest in Students at Samora Machel and Manga Secondary schools in Beira
- The Responsibility of the Participants of the Teaching – Learning Process
- The Role of Literary Texts in the Improvement of Teaching English as a Foreign Language at Mozambican Secondary Schools
- The Teaching and learning of English Writing Skills with Focus on Grade 10 at Mateus Sansao Mutemba Secondary School and Cathedral Secondary School in Beira Province: An Attempt to Identify the Factors Associated with Lack of Writing Abilities Reflected in Students Poor Performance in Compositions Writing
- The Teaching Materials Used at Samora Machel Secondary School in Beira and their Influence on Students Motivation in Grade 8 and 10
- The Teaching of English at Chimoio and Beira Samora Machel Secondary schools; Na Attempt to demonstrate that Involving Grade 8 Students in a Bilingual Education is a Basis for Successful Performance of Communicative Activities in grade 10
- The Teaching of English Writing Skills in the Last Two years in Secondary Schools (Grade 11 and 12) with Focus on Samora Machel Secondary school; An Attempt to Demonstrate that reading is a Basis for Successful Writing
- The Use of Dialogues as Springboard to Fluency with a Special Focus on grades 6 and 7 at Amilcar Cabral and Macombe Upper Primary schools in Beira
- The Use of Media in Mozambican English Language Classrooms the Case of Beira City
- The Use of Visual Aids as a Way of Increasing Students Motivation
- The Use of Visual Aids for Beginners Students of English Language with Reference at Agostinho Neto, Beira and Josina Machel Tete Upper Primary Schools
- Time Constraints in a 45 minutes Lesson with Reference to Grade 11 at Samora Moises Machel, Mateus Sansao Mutemba and Nossa Senhora de Fatima Secondary Schools in Beira
- To what extend does HIV-Aids Component in the English Program of First Year Students at Faculty of Economics and Management at Catholic University of Mozambique affect their Behaviour?”
- Towards the Use of Literary texts to Improve Pupils’ Proficiency and Performance in English at Mozambican Secondary Schools
- Using Games as a Way of Motivating Students from Escola Secundaria da Vila Nova Chimoio to Learn English
- Using Short Stories with Grade 8 Students as a Way to Overcome the Difficulties of Using Literature, in General, in Grade 10 at Sansao Mutemba Secondary school in Beira
- Ways of Making Intermediate Students at Samora Machel and Catedral Secondary Schools be more Responsible for their Own Learning English Language
- Ways to Improve Motivation to Adult Students Learning English as a Second Language with Reference to Grade 8 Night Shift at Escola Secundaria de Dondo and Escola da Catedral da Beira
- Why do Many Grade 12 Students Still Have Problems in Writing a Good Composition in English Language?
- Why do Teachers of English Language not Consider Oral test as Continuous Assessment for Students in Secondary Schools
- Why Secondary School Students Lack Speaking Abilities, With Reference to Grade 10 in Dondo Seondary School in Sofala province
- Why Secondary Students Lack Speaking Abilities, with Reference to Grade 10, at Samora Moises Machel Secondary School in Sofala Province?
- Why Teachers do not Use Visual Aids for Teaching English to Beginners Taking into Account Different Learnings Styles at Manga Secondary Schools
-
PORTUGUÊS
- Problemática da Escrita no Seio dos Alunos do Actual Sistema Nacional de Educação, caso concreto da 11ªclasse da Escola Secundária Geral Patrice Lumumba em Quelimane e Escola Secundária Geral de Mocuba, província da Zambézia.
- A Avaliação em Língua Portuguesa, um Procedimento Didáctico Baseado no Diálogo: caso da 12ªclasse da Escola Secundária da Manga
- A Composição como Pretexto para o Desenvolvimento da Escrita- Caso da 10ª classe da Escola Secundária do Estoril, Cidade da Beira.
- A Concordância do Verbo com o Sujeito em Enunciados do Português
- A Elaboração Conjuta como Método Adequado para o Ensino e Aprendizagem do Vocabulário- estudo de caso: 8ª classe Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba-Beira.
- A Expressão dos Comportamentos Animalescos das Personagens através das Vozes do Narrador na Obra Vidas Seca de Graciliano Ramos.
- A Importância da Leitura no Ensino da Literatura: Caso da 11ª Classe na Escola Secundária da Vila Nova- Cidade de Chimoio.
- A Influência do “Hábito de Leitura” na Correcção Ortográfica: caso da 10ªclasse, da Escola Secundária Samora Machel-Beira.
- A Magia Negra em Moçambique: Um Hábito, uma Crença, uma Necessidade na obra O Sétimo Juramento de Paulina Chiziane.
- A manifestação da Cultura Moçambicana patente nos texto literários: caso do Manual da 9ª classe
- A Manifestação das Desigualdades Sócio-Culturais entre homens e mulheres em Ventos do Apocalipse de Paulina Chiziane
- A Manifestação do Nacionalismo na obra Xigubo de José Craveirinha.
- A Manifestação do Nacionalismo Telúrico e de Denúncia: Caso da obra Nós Matámos o Cão Tinhoso, de Luís Bernardo Honwana.
- A Mnifestação do Nacionalismo na obra A Varanda de Frangipani de Mia Couto.
- A Moçambicanidade na Obra O Sétimo Juramento, de Paulina Chiziane.
- A Morte como Marca da Identidade Cultural Moçambicana- caso da obra Choriro de Ungulani Ba Ka Khosa.
- A Problemática da Adpoção Adaptação e Enquadramento dos Empréstimos Nominiais nas Línguas Moçambicanas: estudo de caso do Xichangana, Cisena, Cindai e Emakua.
- A Problemática da Leitura na 8ª classe: Um Contributo para Incentivar o Gosto pela Leitura.
- A Problemática da Realização Fonética das Consoantes /r/ e /l/ no Português por Falantes do Cindau: Estudo de caso dos estudantes da Escola Comunitária São José da Munhava.
- A Problemática do Emprego do Artigo Definido na Produção Escrita: estudo de Caso dos Alunos da 11ªclasse da Escola Secundária do Dondo.
- A Problemática do Uso da Preposição em Frases do Português no Ensino Secundário Geral: caso da Escola Secundária da Manga
- A Prolepse e os Efeitos Proféticos do Discurso de Ngungunhane em Ualalapi de Ungulani Ba Ka Khossa
- A Questão de Regência na Realização do Conjuntivo em Frases Subrdinadas no Português da Beira- caso da 10ª classe da Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba
- A Representação do Real em Jesusalém de Mia Couto: uma Ideologia do Enraizamento da Pertença à Identidade Moçambicana
- A Revitalização da Identidade Sócio-Cultural Moçambicana em Terra Sonâmbula, de Mia Couto.
- A Sátira como Forma de Ordenamento Social e Resgate da Identidade Cultural Africana em Mulungu, de Adelino Timóteo.
- A Simbologia das Personagens na obra Magustana de Aldino Muianga
- A Visão Lírica de Heliodoro Baptista em Por Cima de Toda a Folha.
- A Voz Femenina e a Expressão Literária na obra Niketche de Paulina Chiziane.
- Arbitrariedade no Uso dos Pronomes Clíticos-Estudo da 10ªclasse na Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba, cidade da Beira.
- Articulação do Discurso Directo e Indirecto-Estudo da 8ª Classe na Escola Municipal Estrela da Manhã, Cidade da Beira.
- As Marcas do Nacionalismo na Obra Cela1 de José Craveirinha
- As Marcas do Realismo Mágico e a sua Relação com a Crítica Social na Obra O Último Voo do Flamingo de Mia Couto.
- As Raízes Folclóricas da Tradução Oral e Mistíca Africanas no Romance Mulungu de Adelino Timóteo, uma Atitude de Preservação Cultural.
- Colocação Arbitrária das Preposições “a” e “em”, no Português: caso da 9ª classe da Escola Secundária Mateus Sansão Muthemba-Beira.
- Crítica Social na obra O Último Voo do Flamingo de Mia Couto
- Estatégias para aprendizagem de textos orais ou escritos de Comunicação Social: estudo de caso 8ª classe- escolas Nossa Senhora de F’atima –Beira e Mateus Sansão Mutemba
- Estratégia do Ensino do Vocabulário para o Desenvolvimento da Oralidade em Língua Portuguesa: estudo de caso da 11ª classe da escola Secundária Samora Moisés Machel Beira
- Estratégias para a Operacionalização da Escrita assegurada pelom uso do Livro escolar: estudo de caso da 10ª classe da Escola Secundária de Inhazonia
- Influência do Neo-Realismo em José Craveirinha na obra Karingana wa Karingana.
- Inserção das vogais[i] e [e] em Final de Sílaba e palavra do Português Terminadas pela Consoante Líquida Lateral/l/-estudo de caso das falantes de Cisena e Cindau residentes na cidade da Beira
- Negritude na Obra Godido e Outros Contos de João Dias
- O Cumprimento Literal do Programa e a Avaliação de Escolha Múltipla: Causas e o Insucesso do Ensino e Aprendizagem do Português- caso da Beira.
- O Dilema do Povo Cabo Verdiano Resultante da Estiagem Subjacente em Chiquinho de Baltasar Lopes.
- O Dramatismo Literário em Folhas Caídas, de Almeida Garrett.
- O Ensino e a Aprendizagem do Vocabulário como Sugestão para a Redução dos Erros de Produção-Performance-estudo comparativo dos alunos da 9ª da Escola Secundária Mateus Sansão Muthemba e da Escola Secundária do Mafambisse-Província de Sofala.
- O Espaço da escrita na Aula de Português: Um Contributo para Desenvolver a Competência dos Alunos da 8ªClasse.
- O Estatuto do Espaço na obra Yô Mabalane, de Albino Magaia.
- O Léxico e a Criatividade Linguístico-Literária na obra Terra Sonâmbula de Mia Couto.
- O Lirismo Amoros e a Moçambicanidade Interiorizados na Poesia de Eduardo White: Caso de O País de Mim.
- O Racismo e a Emergência do Nacionalismo na obra Vinte e Zinco de Mia Couto.
- O Universo Psicológico do Narrador e a Simbologia do Espaço no Romance A Virgem da Babilónia de Adelino Timóteo.
- O Uso dos Pronomes Clíticos: caso de estudo da 10ª classe de algumas Escolas Secundárias da Cidade da Beira
- Problemática de Concordância Verbal na Aplicação dos Sujeitos Simples e Compostos, pelos Alunos da 9ª e 10ª Classes da escola Nossa Senhora de Fátima- Beira: um estudo Comparativo.
- Projecção da Consoante Nasal [n] em Palavras Iniciadas com as Vogais [e] e [i] pelos alunos da 8ª classe.“caso Escola Secundária Nossa Senhora de Fátima da Beira”.
- Uso Arbitrário da Subcategorização Verbal na Formação de Frases Simples produzidas pelos alunos da 11ª classe da escola Secundária Samora Moisés Machel- Beira
-
DEPARTAMENTO DA CIENCIAS DA TERRA E AMBIENTE
-
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURAIS E MATEMATICA
-
BIOLOGIA
- A competência dos professores de Biologia em contextualizar os conteúdos específicos
- A Problemática da Alimentação na Comunidade Escolar e Seu Impacto no Processo de Ensino e Aprendizagem – Estudo de Caso das Escolas Primárias Completa Eduardo Mondlane e Josina Machel
- A Problemática do Acesso à Água Potável pela Comunidade de Malingapanse
- A Sobre – exploração dos Recursos Madeireiros e sua Sustentabilidade – Estudo do caso do Distrito de Maríngué
- Actividades Antropogénicas na Zona Costeira da Praia Nova – Estudo de Caso da Unidade C do Bairro Chaimite, Cidade da Beira,
- Actividades Antropogênicas na Zona Costeira da Praia Nova- Estudo de Caso da Unidade C do Bairro Chaimite, Cidade da Beira.
- Aderência ao tratamento Anti-retroviral no Hospital Central da Beira
- Análise comparativa de contaminação microbiológica entre camarão processado nas embarcações e nos estabelecimentos de processamento em terra na cidade da Beira
- Análise de Estratégia Metodológica Aplicada pelos Professores de Biologia durante o Estudo do Esqueleto Humano – Estudo do caso na Escola Secundária de Tete
- Análise do Estágio da Gestão das Queimadas ao nível do Distrito do Búzi.
- Análise qualitativa e quantitativa da composição de configuração quadrada e losangular de 38 mm na pesca de arrasco para a praia em sofala
- Aplicação dos meios naturais pelos professores de Biologia da 9 classe Durante as aulas-escola secundaria de Xai-xai
- Aproveitamento do Lixo das Zonas Sub – urbanas da Cidade da Beira para Produção de Adubos Orgânicos
- As dificuldades de atribuição de actividades para a formação e desenvolvimento de conceitos nas aulas de Biologia – estudo da 8ª classe na Escola Secundária Francisco Manyanga – Tete
- As Visitas de Estudo no Melhoramento da Qualidade de Ensino de Biologia, no 2º Ciclo do Ensino Secundário Geral – Estudo do Caso da Escola Secundária de Ulóngué
- Avaliação da Contaminação de Agua subterrânea dos Poços-estudo Caso da zona de Massamba, cidade da Beira
- Avaliação do Nível de Aceleração de Errosa-estudona localidade de Feira Mandal,distritode Nicoadala
- Causas de Doenças Diarreícas no Bairro de Vila Massane – Cidade da Beira
- Consequências das Queimadas Descontroladas -Estudo de Caso de Povoado de Paguro Distrito de Barue província de Manica
- Conservação das Espécies de Plantas Medicinais Raras – Estudo do caso do Distrito de Marromeu, Posto Administrativo de Malingapanse
- Conservação dos Solos Agrícolas do Posto Administrativo de Guro – Sede, Distrito de Guro, Província de Manica
- Dificuldades para a Realização da Aula Excursão na Disciplina de Biologia na Cidade da Beira
- Distribuição Espacial, Abundância e Estrutura da População da Thryssa vitrirostris (Ocar de Cristal / "Mapape") ao longo do banco de Sofala, Moçambique
- Elevado Índice de Crianças Portadoras da Bilharziose – Estudo do Caso ZIP de Insaca e Chissaua, Distrito de Mecanhelas, Província de Niassa,
- Elevado Índice de crianças Portadoras de cárie dentária nas Escolas Primarias Completas da Cidade da Beira
- Estratégia de aplicação do método de elaboração conjunta em turmas numerosas
- Estratégias de conservação do tomate pela comunidade – estudo de caso localidade de Tica Mofu
- Estratégias de Gestão Integrada do Ecossistema do Mangal nas ilhas Machire e Muchapacunja no Estuário do Rio Púngué
- Estratégias de Integração das Comunidades Escolares no Incremento da Educação Sanitária – Estudo de Caso das Escolas Secundárias da Cidade da Beira
- Estratégias para uso e conservação do mangal de Icidua – Província de Zambézia – distrito de Quelimane
- Estudo da Eficiência da Vinca Rósea no Combate ao Vibrião cholaea, estudo de caso Distrito de Cheringoma
- Estudo da Estrutura da População, Biomassa e Abundância Relativa do Carangueijo do Mangal Scylla serrata na Costa Norte da Beira
- Estudo da Influencia De comportamento Agressivo no processo de ensino e Aprendizagem , nas escolas da cidade de Beira
- Estudo das Implicações do Atendimento após Fracturas Supracondilianas do Úmero – Caso – Hospital Central da Beira
- Estudo de Algumas Causas que Contribuem para o elevado Índice da Gravidez Indesejada nos Adolescentes, no Bairro de Chingussura, na Cidade da Beira, Província de Sofala
- Estudo do Impacto Ambiental da Lixeira da Padeira e suas Formas de Tratamento – Cidade de Tete
- Estudo do Líquido Céfalo – Raquidiano em Pacientes com Suspeita de Meningite – Caso do Estudo do Hospitaln Central da Beira
- Estudo dos Efeitos do Ruído na Saúde Humana – Estudo do Caso na Companhia Industrial da Matola – Fábrica da Beira
- Estudo dos Factores que Concorrem para a Prevalência da Hidrocele Testicular, no Posto Administrativo de Namapa
- Estudo dos factores que Influenciam a Ocorrência da Desnutrição, em Crianças de 6 Meses- a 5 anos de Idade, no Bairro da Munhava, Cidade da Beira em 2009
- Estudo Exploratório do Uso da Terra Arável-caso do posto administrativo de Malingapansi, Distrito de Marromeu, provincial de Sofala.
- Estudo Informativo Sobre os Riscos Cardiovasculares e seu impacto nas Escolas Secundarias da Cidade da Beira
- Estudo para o Melhoramento do Pastoreio do Gado Bovino – Estudo do Caso do Bairro Matundo, Cidade de Tete
- Estudo Quantitativo e da Composição de Espécies da Fauna Acompanhante de Camarão desembarcadas pelas Frotas Semi-industriais no Sul do banco de Sofala, Beira e Chiloane
- Factores que Contribuíram para o Aumento de Casos de HIV/SIDA na Cidade de Quelimane de 2004 – 2007
- Factores que influenciam o não uso do material didáctico nas aulas de Biologia - estudo da 8ª e 9ª classes nas escolas secundárias da cidade da Beira
- Factores que Influenciam o Não Uso Variantes e Perguntas de Múltipla Escolha nas Avaliações nas Escolas Secundárias da Cidade da Beira
- Fraca Aderência as Pulverizações Intradomiciliar pelas Populações – Estudo de Caso Distrito de Dondo – Bairro Concito
- Fraca utilização Ilustração Como Forma do Método Expositivo nas Aulas de Biologia - 9ª Classe
- Impacto Ambiental da actividade de pastoreio – o caso do povoado de Mufacaconde-Distrito de Changara-Tete
- Impacto da Morte provocada pela Doença de Newcastle nas Galinhas – Estudo do caso do distrito de Sussudenga
- Influência das Caracteristicas Físico-Químicas dos Solos na Qualidade de Grão de Trigo em Rotanda – Estudo Exploratório nos Campos Agrícolas de Sector Familiar
- Influência do solo face a podridão radicular da mandioca
- Influenciam a Ocorrência da Desnutrição, em Crianças de 6 Meses- a 5 anos de Idade, no Bairro da Munhava, Cidade da Beira em 2009
- Não uso de diferentes literaturas na abordagem dos conteúdos de Biologias
- Necessidade de Introdução dos Conteúdos referentes as Plantas Medicinais no Nível Médio – 11ª Classe. Estudo do caso – Escola Secundária Samora Machel – Beira
- O Combate da Prevalência da Malária no Município do Dondo
- O Impacto do Uso da Medicina Tradicional para o Tratamento de Cólicas Menstruais em Mulheres com Idade Fértil no Povoado de Nhabibira no Distrito de Gorongosa
- Obtenção do Etanol a partir da Fermentação do Esterco de Bovino
- Perpetuação dos Sistemas Tradicionais de Criação de Galinhas no Sector Familiar – Posto Administrativo de Chuala – Honde, Distrito de Bárue, Província de Manica
- Preservação da Fauna Bravia de Pequena Espécie contra as Queimadas Descontroladas no Parque Nacional de Gorongosa
- Preservação das plantas medicinais silvestres em via de extinção – estudo caso localidade Mutua
- Produção de Quadros de Ciclos de Vida dos Organismos – Estudo dos Conteúdos da 11ª Classe
- Reflexão sobre a Conservação do Livro Escolar de Distribuição Gratuita – Estudo do Caso – Cidade da Beira
- Tratamento da Água a partir do Método da Radiação Solar – Estudo de Caso Distrito de Nhamatanda
- Uso e cultivo da Fucus vesiculosis para efeitos terapêuticos da hipertensão – estudo do caso da cidade da Beira
- Utilização de modelos como meios didácticos nas aulas de Biologia – Estudo dos conteúdos referentes aos sistemas de orgãos de 12ª classe
- Utilização do Microscópio Óptico Composto no Ensino de Biologia – 9ª Classe
- Utilização predominante do método expositivo na sua posição dogmática no ensino de Biologia – caso da 8ª classe nas escolas secundárias da cidade da Beira
- Variação das Capturas da Hilsa kelee no Distrito da Beira no período de 2002 – 2008
-
MATEMATICA
- A matemática em jogos. O impacto do uso de jogos como o recurso didáctico.
- A Matemática por detrás das cartas de baralho.
- A noção empírica de probabilidade nas estratégias de ganhar nos jogos de dados – sua utilidade para a abordagem formal de probabilidade em sala de aula
- Adição e subtracção verbal em Emakhuwa por adultos não-escolarizados e suas implicações para o ensino de Aritimética
- Ainda a resolução de inequações: Análise de um Programa de Intervenção.
- Ainda sobre a Geometria Euclidiana ensinada na UP-Beira.
- Algumas considerações sobre o aproveitamento de objectos artesanais locais para a compreensão de de alguns conceitos geométricos no ensino da Matemática – Estudo de Caso no Distrito de Chibabava
- Análise das dificuldades dos alunos da 8ª classe nas resoluções de inequações lineares e a experiência didáctica do professor no ensino e aprendizagem de equações lineares
- Análise das dificuldades na parametrização de curvas cónicas e sua representação gráfica com o recurso às TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação)
- Análise das dificuldades que os alunos do nível médio enfrentam em relação à concepção do módulo na resolução de equações, inequações e no esboço de funções modulares.
- Análise das Dificuldades que se encaram no tratamento da Trigonometria no Distrito de Machanga
- Análise das percepções dos professores e dos alunos sobre o papel de cada interveniente no processo de ensino e aprendizagem da Matemática.
- Análise de alguns causas que concorrem para o baixo rendimento pedagógico das raparigas na disciplina de Matemática.
- As dificuldades que crianças da escola primária têm na identificação e classificação de rectângulos são de ensino ou de aprendizagem?
- Avaliação da concepção de “Seno” construída pelos alunos ao fim da 10ª classse.
- Cálculo de Juros sobre depósitos a prazo: Estudo de estratégias de resolução de problemas de juros sobre depósito a prazo.
- Cálculo Diferencial.
- Cálculo Mental de somas e diferenças nas línguas Nyungwe e Português no limite cem (dzana).
- Cálculo verbal na determinação de somas e diferenças no limite 100.
- Como é que as crianças comparam o tamanho de figuras planas?
- Como minimizar as dificuldades encaradas pelos alunos da 8ª classe da Escola Secundária Ecuménica de Chidenguele ao resolverem problemas conducentes a sistemas de duas equações a duas incógnitas
- Construtivismo no Ensino e Aprendizagem da Matemática no contexto de vita rual na escola Secundária de Nhamatamda – Caso de Razões e Funções Trigonométricas
- Construtivismo ou não na Geometria Analítica
- Da aritmética à álgebra: análise de um processo didático pedagógico.
- Demonstração e uso da Semelhança de triângulos.
- Designação e propriedades usadas para rectângulos e quadrados na língua emakhwa e em Português em Montepuez e as relações de inclusão.
- Dificuldades dos Alunos na resolução de Equações Trigonométricas Simples e Alternativas Didácticas Engajadoras para as ultrapassar.
- Dificuldades encaradas pelos alunos na resolução de exercícios das razões trigonométricas seno, co-seno e tangente
- Dificuldades que os alunos da 10ª Classe enfrentam na determinação de área de um sólido geométrico.
- Dificuldades que os alunos da 8ª, 9ª e 11ª classes têm na produção e exploração de analogias na aprendizagem matemática: um estudo a partir da resolução de problemas condiucentes à equações lineares.
- Dificuldades que os alunos do 2º ciclo apresentam na resolução de inequações fraccionárias – estudo da 11ª classe na Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba, Cidade da Beira
- Domínio dos exercícios básicos da multiplicação e estratégias usadas por crianças de Quelimane durante o cálculo.
- Educação Metemática através das apletes
- Emakhuwa como recurso para a aprendizagem dos exercícios básicos de adição e subtração.
- Equações -11ª classe
- Equações e inequações exponeciais e logarítmicas
- Equações e Inequações Exponeciais e Logarítmicas.
- Equações Lineares na 8ª classe
- Equações Quadráticas 9ª classe
- Equações Quadráticas na 10ª classe.
- Equações quadráticas no ensino de Matemática – Estudo de estratégias de resolução na 10ª/11ª classes.
- Estudo da função quadrática na 10ª Classe. Programa de intervenção
- Estudo das dificuldades dos alunos da 12ª classe na resolução de limites, quer na leitura de gráficos quer no cálculo analítico
- Estudo das dificuldades que os alunos da 10ª Classe enfrentam na leitura e interpretação de gráficos
- Estudo de Funções Usando derivadas (2ª Ano, 1º semestre, ensino técnico, nível médio, ramo industrial)
- Estudo de poliedros regulares e semi-regulares por meio de gráficos
- Estudo exploratório das dificuldades das crianças da 4ª classe, em algumas escolas de Moçambique, têm no domínio de exercícios básicos de subtracção.
- Estudo exploratório sobre a multiplicação com números na escola primária.
- Estudo Explratório das potencialidades de actividades de manipulação de materiais, de visualização e restritas em papel ( com vista à descoberta e utilização das propriedades dos rectângulos relativas às diagonais).
- Exercícios básicos de adição. Importância do cálculo verbal na língua oficial e lacal (Nyungwe) e de gestos como auxiliares do cálculo verbal. Uma perspectiva para o melhoramento do ensino de Matemática em Moçambique.
- Formas de Interpretação das Letras no Ensino da Àlgebra. Um estudo sobre as abordagens dos livros escolares e as ideias dos alunos (8ª - 10ª).
- Função Exponencial -10ª classe.
- Função Exponencial.
- Geometria Analítica - 11ª classe
- Homotetia do Plano - 9ª classe
- Impacto do material manipulável na aula de Matemática - 7ª classe
- Inequações de Grau Superior. Métodos sugeridos em livros didácticos e suas implicações na aprendizagem do aluno – Caso da 12ª classe na Escola Secundária Samora Moisés Machel, na Cidade da Beira.
- Inequações Lineares.
- Interpretação Geométrica da resolução de sisitemas de equações do 2° grau.
- Introdução à Lógica Bivalente.
- Matematicando no fabrico de alguns objectos artesanais locais: estudo de caso no Distrito de Cheringoma-Sede
- Mecanismos a usar para minimizar as dificuldades encaradas pelos alunos da 11ª classe na Resolução de Inequações Logarítimicas .
- O Potencial lógico-matemático de alguns jogos tradicionais, com espacial incidência nos praticados pelas crianças do Distrito de Gorongosa
- O procedimento escrito da subtração.
- Obstáculos Epistemológicos e Didácticos na Aplicação do Teorema de Thales na 9ª classe
- Os procedimentos escritos da subtracção. Tipos de erros.
- Pertinência de introdução do estudo sobre o cálculo de juros no ensino secundário geral.
- Potência e Radiciação no ensino de Matemática – Estudo da 8ª, 9ª e 10ª classes na Cidade da Beira
- Problemas com potências de expoente fraccionários e modelos não proporcionais
- Razões da Dificuldade de Aprendizagem da Geometria Analítica
- Resolução de Equações Exponenciais: Uma experiência Pedagógico Didáctico baseada na abordagem Analítico-Gráfica. Caso da Escola Missionária American Board, Cidade da Beira
- Será que a capacidade de representação em perspectiva dos objectos do mundo real resulta da capacidade de observação de objectos e/ou da capacidade de interpretação de suas imagens?
- Sistemas de Equações com 2 incógnitas 8ª classe
- Tendência da avaliação no processo de ensino e aprendizagem em Moçambique – estudo a partir de percepções de professores.
- Transformações Idênticas 11ª classe
- Um Estudo das dificuldades na resolução de Inequações Logarítimicas na 11ª classe. Caso da Escola Secundária Meteus Sansão Mutemba
- Um estudo de não inclusão do quadrado nos rectângulos, no Ensino Primário
- Um estudo sobre a origem da exclusão do problema da exclusão dos quadrados da classe dos rectângulos.
- Um Estudo sobre aplicação da Matemática na disciplina de Química Escolar
- Um estudo sobre o ensino de perímetro e área na Escola Primária.
- Um estudo sobre o procedimento escrito da divisão em algumas escolas primárias da Cidade da Beira
- Um estudo sobre o procedimento escrito da divisão em alguns escolas primárias da cidade da Beira.
- Unidade I - 8ª classe: Números Racionais
- Unidade I - 11ª classe: Geometria Analítica
- Unidade I. Números Racionais. Números Inteiros - 8ª classe
- Unidade II - 10ª classe: Função quadráticas – Equações quadráticas
- Unidade II. 10ª classe: Função Quadrática – Equação Quadrática.
- Unidade III - 12ª classe: Sucessões
- Unidade Temática II - 11ª classe – Função Exponencial.
- Unidade Temática: Equações Lineares na 10ª classe.
- Unidade V - 11ª classe: Trigonometria.
- Unidade V – Derivadas 12ª classe
- Unidade VI - 11ª classe: Estatística
- Unidade VII - 10ª classe
- Unidade – II, 10ª classe: Funções Quadráticas e Inequações Exponenciais
- Unidade… - 8ª classe: Sistema de duas equações lineares a 2 incógnitas
- Uso da Calculadora e o papel quadriculado para esboçar gráficos de funções quadráticas na 10ª classe
- Uso de gestos e subitagem para a determinação de exercícios básicos da adição e subtracção.
- Verificação de ideias probabilísticas no jogo de burro na 12ª classe
-
QUIMICA
- A influência de Sura sobre o elevado índice de Abandono e Baixo Rendimento Escolar na Comunidade de Madal - Zambézia
- Abordagem da História de Química no nível Médio
- Agro-Químicos e seu Impacto Ambiental no regadio de Choque
- Algumas sugestões para elevar o rendimento da técnica de produção de carvão no posto administrativo de Savane
- Algumas sugestões para o melhoramento da qualidade do Sabão caseiro produzido na cidade de Quelimane
- Alguns Métodos de Análise Física-química e sua Aplicação Prática
- Análise da qualidade da Água do rio Inhanombe para o consumo humano no Distrito de Homoíne - Inhambane
- Análise da Qualidade da Água dos Poços do Bairro de Chipangara para Fins Domésticos
- Análise da qualidade de água dos poços nos bairros da Manga Mascarenhas e Manga Loforte cidade da Beira
- Análise da qualidade de água dos poços para fins domésticos no bairro de Chiuaúla-Lichinga
- Análise de qualidade de água de poços para fins domésticos no bairro Coalane 2
- Análise do Programa do Ensino de Química no Ensino Técnico Profissional – Ensino Industrial
- Apresentação de alguns aspectos teóricos e práticos para fabricação do açúcar
- As propostas de mitigação das queimadas descontroladas no distrito de Sussundenga
- Avaliação da qualidade de Águas Subterrâneas utilizadas para o consumo humano: Estudo de Caso dos poços e furos da Vila de Nhamatanda
- Avaliação do grau de contaminação da Água potável por matéria Orgânica usando Método de Kubel
- Avaliação do nível de cianetos na Mandioca disseminada para substituir variedades amargas – caso de estudo Região de Inhangoma Arredores da cidade da Beira
- Caracterização dos Impactos Ambientais da exploração e Processamento Artesanal do Ouro de Puazi-Dhirindiri-Nhamatanda
- Catálise Heterogênea – Alguns Teóricos e suas Aplicações no Ensino da Química
- Causa da Fraca assimilação sobre Estequiométria, na 8ª classe. Estudo de caso da Escola Secundária de Coalne - Cidade de Quelimane
- Como prolongar o tempo de vida útil de extractos de pigmentos naturais
- Comparação do uso de dois métodos de resolução de cálculos estequiométricos. Estudo de caso da turma do 1º ano do curso de Química da Universidade Pedagógica – Delegação da Beira
- Concepções dos alunos da 8ª classe sobre o conceito de Átomo – estudo de caso das escolas secundárias, na Beira
- Concepções dos alunos da 9ª classe sobre ácidos e bases – Caso de estudo da cidade da Beira
- Conceptualização do Equilíbrio químico na 12ª classe (estudo de caso da Escola Secundária de Jécua – Manica)
- Cozinha Laboratório Químico em nossa Casa
- Demonstração da teoria ácido-base de Arrhenius com base em material do quotidiano
- Dificuldades da leitura, escrita dos símbolos e fórmulas químicas das substâncias nos alunos da 9ª classe
- Estratégias de integração das escolas na mitigação dos impactos ambientais das queimadas descontroladas no distrito de Machanga
- Estratégias para o saneamento do meio – caso de estudo Mercado de Maquinino, cidade da Beira
- Estudo da influência antropogénica nas características dos mangais da Beira
- Estudo da influência dos insecticidas na intoxicação do Homem e seu impacto na agricultura (Sussundenga)
- Estudo da Possibilidade de abertura de um aterro sanitário para o tratamento dos resíduos sólidos na cidade da Beira
- Estudo das causas do Insucesso escolar na disciplina de Química na 10ª classe no período 2005-2007 na Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba, cidade da Beira
- Estudo das Tendências de Mudanças das Condições Físico-Químicas ligadas com alteração da composição química das águas subterrâneas do bairro de Chipangara
- Estudo de algumas propriedades nutritivas de “Ilinde”
- Estudo de Causas que concorrem para a não percepção da Tabela Periódica Curta na disciplina de Química da 9ª classe do Ensino Secundário Geral
- Estudo de Possibilidade de uso de produtos químicos coagulantes eficazes para o tratamento de água bruta no rio Púnguè
- Estudo do envolvimento da comunidade no combate às queimadas descontroladas no distrito de Gorongosa (Sofala)
- Estudo exploratório sobre o consumo de Tabaco na cidade da Beira
- Estudo preliminar de exploração de bivalves no distrito da Beira
- Estudo sobre a Possibilidade de reaproveitamento de Lixo Plástico na Cidade de Chimoio
- Experiências Químicas Alternativas para 8ª Classe Usando Material de Fácil Acesso
- Extracção de Sumos Coloridos de Plantas com Propriedades de Indicadores Ácidos-Básicos
- Formas alternativas para melhoria do Saneamento de Resíduos Sólidos Domésticos
- Gestão de Recursos Naturais das zonas de Protecção especial, no Posto administrativo de Macate, Distrito de Gondola, Província de Manica
- Gestão de Resíduos Industriais, caso Fábrica de óleos e sabão-MI
- Impacto Ambiental, Actual Prática de Deposição do Lixo na Lixeira de Munhava-Matope
- Impacto da deposição do Lixo à céu aberto na cidade da Beira – Estudo de caso do Bairro de Inhamudima
- Influência da qualidade de Oxigénio no tempo de vida útil da cerveja Manica
- Influência das Características Físico-Químicas dos solos na qualidade de Cana sacarina
- Influência de pilhas de uso doméstico na poluição atmosférica na cidade da Beira
- Influência do Lucilite PC5 na qualidade Coloidal da Cerveja 2M
- Influência do uso de Adubos Minerais sobre a qualidade do solo – estudo de caso do povoado de Rio das Pedras
- Influências dos Adubos no crescimento e produção sustentável de hortícolas (Couve – China, Couve Tronchuda e Alface)
- Investigação da influência do silicato de sódio na qualidade do sabão Beira
- Investigação da influência quantitativa de cálcio-aditivo na qualidade do cimento portland
- Investigação das Possibilidades do Uso de Lama de Filtro e do Bagaço no melhoramento da qualidade do solo dos campos agrícolas de açucareira de Mafambisse
- Investigação de Algumas Propriedades Físico-Químicas do Carvão Vegetal e as Suas Aplicações
- Investigação sobre a não aderência ao consumo do gás doméstico pelos munícipes da cidade da Beira
- Lixo electrónico e meio ambiente (caso de estudo nos bairros Luís Cabral e do Jardim)
- Melhoramento do solo a partir de Adubos Orgânicos no Vale de Mandruze – Distrito de Dondo
- Método de produção de Sabão à base dos Recursos Locais
- O ingresso de alunos de nível básico do Ensino Técnico-Profissional ao 2º Ciclo do Ensino Secundário Geral – caso das escolas secundárias de Nacala – Porto e do Centro Cultural Islâmico 2007-2009
- O não aproveitamento do conhecimento local no processo de ensino-aprendizagem de Química na 8ª classe
- O problema de acerto das Equações Redox pelo método de semi-equações na Escola Secundária de Songo
- O uso de pressupostos químicos para introdução de Química na 8ª classe
- Origem da infecção bacteriana durante o estágio da fermentação da cerveja na CDM-Beira
- Os factores que dificultam a escrita das Equações Químicas das Reacções dos Óxidos ácidos com Água.
- Os impactos negativos no tratamento de Resíduos hospitalares líquidos ao meio ambiente no Hospital Central da Beira
- Os símbolos de perigo de substâncias químicas no processo de ensino e aprendizagem de Química
- Pesquisa de exploração e uso de detergentes Naturais
- Pesquisa Exploratória da Produção e Aplicação dos Pesticidas Naturais
- Pesquisa exploratória sobre a importância económica e ecológica do bambu, necessidades de sua protecção – conservação. Estudo de caso: parte dos distritos de Dondo e Nhamatanda
- Potencialidades do Herbário Químico como Meio Didáctico no Ensino de Química
- Problemas ambientais derivado ao assentamento urbano na zona do Goto, na cidade da Beira
- Problemas da relação do crescimento Urbano e a produção Agrícola na zona sede do distrito de Nhamatanda
- Problemática da aplicação da Matemática em Química – estudo de caso do curso de Química da UP – Beira
- Problemática do acerto de equações químicas na 8ª Classe
- Procedimentos de Experiências químicas da 10ª classe na perspectiva de utilização no laboratório
- Procedimentos de experiências químicas da 12ª classe na perpectiva de utilização em sala de aula
- Procedimentos de experiências químicas da 8ª classe na perpectiva de utilização em sala de aula
- Proposta de Implementação de Programa de Saúde e Segurança ocupacional na Universidade Pedagógica – Delegação da Beira
- Proposta de medidas para o combate à proliferação de produtos alimentares fora de prazo – estudo de caso na cidade da Beira
- Proposta de realização de educação ambiental no ensino de Química
- Proposta de Realização de Experiências Ligadas com a Cinética química
- Proposta de Realização de Experiências Químicas com Electricidade, Utilizando Material de Fácil Acesso e de Baixo custo
- Proposta de Tratamento de factos históricos de química no processo de ensino-aprendizagem de química
- Proposta de Tratamento de Processo Químico-Técnicos no Ensino da Química
- Proposta de tratamento de resíduos sólidos e líquidos do Hospital Geral do Dondo
- Proposta metodológica no tratamento a ligação química na 9ª classe
- Propostas de princípios para a elaboração de Manuais escolares para o ensino de Química no ensino Secundário Geral
- Que factores contribuem para o não cumprimento de algumas leis e regulamentos de gestão das pescarias artesanais na província de Sofala
- Reflexão de algumas causas do insucesso dos estudantes nos exames de admissão ao curso de Química na UP Beira
- Reflexão sobre a qualidade do ensino público e privado na cidade da Beira
- Reflexão sobre alguns aspectos da tecnologia química nos processos tradicionais de tingimento de tecido usando material local
- Reflexão sobre Método Artesanal de Obtenção de Ouro e seu Impacto Ambiental em alguns Garimpos do Distrito de Manica
- Reflexão sobre o método experimental e sua influência no rendimento pedagógico dos alunos
- Reflexões sobre o tratamento da Estrutura Atómica no ensino de Química na 11ª classe
- Reflexões sobre o Tratamento de Leis e Teoria no Ensino da Química no Ensino Secundário Geral
- Resgate de algumas práticas tradicionais das populações para o ensino da Química – estudo de caso do Distrito de Manica
- Teatro didáctico como método de estimular alunos a estudar ciências naturais
- Tratamento de efluentes: caso de estudo da açucareira de Moçambique - Fábrica de Mafambisse
- Tratamento de efluentes: estudo de caso da cerveja de Moçambique fábrica da Beira
- Tratamento de Resíduos Sólidos Urbanos na Cidade do Dondo
- Tratamento deficiente de resíduos hospitalares e sua abordagem no ensino de Química
-
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIAIS
-
HISTORIA
- A educação e os valores morais após a independência em Moçambique (1975 à 2009)
- A implementação do método da descoberta no ensino de História- estudo de caso, 11ª classe na ES Samora Machel/Beira
- A Importância da motivação no ensino de História: estudo de caso 12a classe, na Escola Secundária Samora M Machel - Beira
- A importância do uso do Método Expositivo Dialogado no processo de Ensino Aprendizagem de História: Estudo do caso da Escola Secundária Eduardo Mondlane - Chimoio
- A Pertinência da Utilização do Método de Ensino Cooperativo no Processo de Ensino Aprendizagem da Disciplina de História – Estudo de Caso: Escola Secundaria Mateus Sansão Mutemba
- A pertinência das pinturas rupéstres dos contrafortes da Serra de Vumba como fontes históricas locais – uma perispectiva de perservação do património sócio histórico e cultural de Moçambique
- A Prática dos Ritos de Iniciação na Sociedade Moderna: Estudo de Caso Cidade de Dondo
- A produção do algodão em Moçambique, estudo de caso a província de Sofala de 1995 à 2009
- A relação de ensino-aprendizagem na aula de História, 11ª classe na Escola Secundária da Catedral
- A Sociedade Civil a Consolidação de um Estado de Direito em Moç.: O Papel da Liga dos Direitos Humanos na Cidade da Beira
- A sociedade civil e seu envolvimento no projecto de desenvolvimento comunitário. Estudo de caso: o Conselho Cristão de Moçambique (C.C.M.) no distrito de Chemba, Província de Sofala entre 2003 a 2008
- A sociedade Civil na Promoção do Empreendedorismo no distrito como Pólo de Desenvolvimento: O papel da Save the Children no distrito de Bilene - Macia
- Análise do processo de dosificação dos conteúdos de História, 9ª classe ES Manga, 2005-2007
- As Oficinas Pedagógicas como Estratégia para melhoria de qualidade de ensino: Oficina Pedagógica do Distrito de Manica
- As ONGs e o Desenvolvimento Comunitário: Impacto da Care for life na comunidade de Mbatwe, Beira, 2005-2009
- Avaliação no Ensino de História: Análise dos Exames Finais do 2º Ciclo do Ensino Secundário Geral (1998 – 2007)
- Causas do conflito étno-religioso dos grupos Sena e Ndau no Bairro da Munhava, 1991
- Contribuição da Poesia para a génese do Nacionalismo e da independência de Moçambique. Estudo do caso, região sul do País
- Contributo do ensino de História para a consolidação da cultura democrática em Moçambique: Estudo do caso E.S.M.S.M
- Desafios do Ensino Superior em Moçambique (1962-2012)
- Desafios dos professores na Abordagem da História Local no 1º Ciclo da ESG na Escola João XXIII
- Estratégia de ensino Aprendizagem – uso de textos históricos na sala de aulas
- Estratégias de Leccionação em Turmas Numerosas da 8ª classe , Estudo de caso Escola Secundária da Manga – Beira
- Estratégias de preservação e valorização dos monumentos históricos da cidade da Beira
- Estratégias para a redução da abstenção eleitoral em Moçambique – Caso do Bairro da Munhava-Beira
- Estratégias para o melhoramento do processo de ensino-aprendizagem no ensino básico: estudo do caso Escola Primária Completa Josina machel-Cidade de Dondo
- Género e trabalho doméstico, estudo de caso Bairro da Ponta-Gêa, cidade da Beira, 1975-2008
- Impacto da Economia de Mercado na Indústria Moçambicana: Estudo de caso da Belita
- Impacto dos Impostos na Vida Socio-economica dos Funcionários e Agentes do estado em Moçambique: Impostos de Retenção na Fonte 2001-2011.
- Impacto económico da implementação do maneio comunitário dos recursos naturais: estudo de caso Savane, 2004-2009
- Impacto Económico dos Sete Milhões de meticais na Vila de Inhaminga (2006-2009)
- Impacto Sócio-económico do fundo de investimento de iniciativa local no Distrito de Dondo entre os anos 2006-2009
- Impacto Sociocultural da Prática de Linchamentos na Cidade da Beira
- Impacto Socioeconómico do Movimento Associativo. Estudo do caso da Associação Agrícola do Vale do Mandruze 1996-2010
- Moçambique no contexto da Luta de Libertação Nacional. Estudo de caso COREMO
- Motivações na Tentativa do suicídio em Moçambique: estudo de Caso Cidade da Beira - 2010-2011
- O Abandono escolar da rapariga, estudo do caso da zona peri-urbana de Inhamudima, cidade da Beira.
- O Comércio Informal e a Sustentabilidade da População Moçambicana – Estudo realizado no Mercado da Massamba, Cidade da Beira
- O ensino de História em Moçambique: Estudo do caso da 11ª Classe na Escola Secundária da Manga
- O estágio da integração social dos deficientes visuais nas comunidades moçambicanas. Estudo de caso: cidade da Beira – 2005-2011
- O idoso e a mendicidade em Moç.: sua integração social, Estudo do caso- cidade de Quelimane, 1999-2007
- O impacto da Sociedade Civil em Moçambique: O contributo da UDENA no processo de Desenvolvimento Comunitário – caso de estudo – Nwachicoluane, distrito de Chókwé.
- O impacto económico da municipalização em Moçambique
- O Manuseamento das fontes históricas pelas O Reassentamento das Populações Vitimas de Cheias em Moçambique: Caso Distrito de Caia, 2000-2008
- O Manuseamento das fontes históricas pelas pessoas portadoras de deficiência visual em Moçambique: o documento escrito – estudo de caso UP/Beira
- O nacionalismo Moçambicano e os desafios da globalização: estudo do caso – cidade da Beira 1975-2005
- O papel da interacção entre o professor e o aluno, na aula de História: caso de estudo Escola Nossa Senhora de Fátima – Beira, 2005-2007
- O papel da Internet no Processo de Ensino e Aprendizagem de História. Estudo de caso: Escola Secundária da Manga.
- O papel da responsabilidade Social empresarial para o desenvolvimento comunitário Estudo de caso da Mozal no distrito de Boane
- O papel da sociedade Civil em Moçambique: o contributo da associação de Apoio as crianças órfãs, idosos e viúvas (ASVIMO) no melhoramento da vida das comunidades locais no distrito do Dondo
- O papel das autoridades municipais na prevencao e combate dos riscos nas praias moçambicanas – Estudo de caso: afogamentos nas praias da cidade da Beira – 2009-2012
- O Papel das ONGs para o desenvolvimento comunitário – estudo do caso bairro da Manga
- O Papel do Ensino de Historia na Valorização das Datas Históricas a Nível do Ensino Técnico – Profissional. Estudo de Caso: Escola Industrial e Comercial 25 de Junho – Beira
- O papel do Idoso no atendimento de crianças órfãs cujo os pais pereceram vitimas de HIV-Sida. Estudo de caso Bairro de Inhamizua – Cidade da Beira
- O papel do teste escrito no ensino de História: caso de estudo 11ª classe na ES Mateus S Mutemba/Beira
- O papel dos grupos étnicos na consolidação do multiculturalismo em Moçambique: caso cidade da Beira
- O Processo das Privatizações em Moçambique: seu impacto no desenvolvimento comunitário. Estudo de caso IFLOMA, Posto administrativo de Messica
- O uso de Métodos Activos na aula de História: Estudo do caso da 9ª classe, na E.S.M.S.M.
- Os Desafios da Educação para o Exercício da Cidadania: Estudo de caso, Escola Secundária 7 de Abril de Chimoio
- Os Museus Etnográficos e Etnológico no ensino de História
- Papel da Rádio Comunitária na mudança social, 2004-2008
- Pertinência do uso do método de trabalho em grupo no ensino de história; estudo de caso da 12ª classe na ES Samora Machel/Beira
- Pertinência do uso do método do trabalho em grupo no ensino de História. Estudo do caso: E.S.M.S.M - Beira
- Pontualidade: uma exigência para todos - estudo do caso da 8a classe, da Escola Pré-Universitátia Mateus Sansão Mutemba, Cidade da Beira
- Processo de utilização do manual, estudo de caso da 9ª classe na ES Mateus S Mutemba/Beira
- Reflexão em Torno dos símbolos Nacionais, perante ao Fenómeno do Surgimento da Democracia Pluralista em Moçambique na década de 90 (Estudo de caso, cidade da Beira)
- Reflexão sobre a importância do Diálogo nas aulas de História e o seu contributo para a Cidadania. Estudo do Caso: Escola Mateus Sansão Mutemba
- Reflexão sobre a utilização do manual de história da 10ª classe: o caso das escolas Privada da Catedral e Secundária do Dondo
- Relação entre o informal e desistências escolares: Estudo de caso do mercado do mercado de Vila Massane, Cidade da Beira
- Relação escola comunidade: A pertinência da participação dos pais e Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos. Estudo de caso E.P.C – Chibata.
- Relação Topo-Base e a Neo colonialidade do Ensino de História em Moçambique
- Uso de Recursos Didácticos no processo de Ensino e aprendizagem da disciplina de História -Estudo de caso, Escola Secundária da Manga-Beira
- Uso do manual do aluno no ensino de História: estudo de caso 8ª classe da ES Mateus S Mutemba/Beira
- Valorização da História Pátria nos programas do Ensino Secundário Geral: Estudo do 1º ciclo na E.S.M.S.M. – Beira
- Visita de estudo: Uma estratégia para o ensino-aprendizagem na disciplina de História Estudo de caso, Escola da Catedral, Beira
-
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO
-
ENSINO BASICO
-
RECURSOS HUMANOS
Artigos
Artigos
Artigos
RSS 2.0