57 resultado(s) procura pela palavra-chave 'Escola punir. Cultura. Teste.Aluno'

Vigilancia, punicao e depredacao escolar / Henrique M. GUIMARAES

ISBD Público Vigilancia, punicao e depredacao escolar [texto impresso] / Henrique M. GUIMARAES, Autor  . -  3.ed. Revista e actualizada . - Sao Paulo, Brasil : Papirus, 2003 . - 159p. ISBN : 978-85-308-0710-8 Coordenacao/Beatriz Marchesini. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Escola punir. Cultura. Teste.Aluno Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Ensino.vigilancia e punicao na escola.antidisciplina. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6042 Título : Vigilancia, punicao e depredacao escolar Tipo de documento: texto impresso Autores: Henrique M. GUIMARAES, Autor Menção de edição: 3.ed. Revista e actualizada Editor: Papirus Data de publicação: 2003 Número de páginas: 159p ISBN/ISSN/EAN: 978-85-308-0710-8 Nota geral: Coordenacao/Beatriz Marchesini. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Escola punir. Cultura. Teste.Aluno Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Ensino.vigilancia e punicao na escola.antidisciplina. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6042

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011182	37-GUI	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

A escola e o conhecimento / Mario Sergio CORTELLA

ISBD Público A escola e o conhecimento [texto impresso] : Fundamentos epistemologicos e politicos / Mario Sergio CORTELLA, Autor  . -  7.ed. . - CORTEZ EDITORA : [S.l.] : Instituto Paulo Freira, 2003 . - 165p.. - (Prospetiva; 5) . ISBN : 978-85-249-0680-0 Revisao/Agnaldo A. de Oliveira, Maria de Lourdes de Almeida. Composicao/Dany Editora. Coordenacao editorial/Danilo A. Q. Morales. Copryte 1998. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Cultura humana. Filosofia. Politica. escola epistemologia. Indexação: 37 Resumo: o livro aborda sobre o conhecimento como construcao cultural e a escola como comprometimento plitico de carter coservador e inovador que se expressa tambem no modo como esse mesmo conhecimento e comprrendido, selecionado, transmitido e recriando. Nota de conteúdo: Educacao. Pedagogia. Didatica. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4825 Título : A escola e o conhecimento : Fundamentos epistemologicos e politicos Tipo de documento: texto impresso Autores: Mario Sergio CORTELLA, Autor Menção de edição: 7.ed. Editor: Sao Paulo : CORTEZ EDITORA Data de publicação: 2003 Autre Editeur : Instituto Paulo Freira Colecção: Prospetiva num. 5 Número de páginas: 165p. ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0680-0 Nota geral: Revisao/Agnaldo A. de Oliveira, Maria de Lourdes de Almeida. Composicao/Dany Editora. Coordenacao editorial/Danilo A. Q. Morales. Copryte 1998. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Cultura humana. Filosofia. Politica. escola epistemologia. Indexação: 37 Resumo: o livro aborda sobre o conhecimento como construcao cultural e a escola como comprometimento plitico de carter coservador e inovador que se expressa tambem no modo como esse mesmo conhecimento e comprrendido, selecionado, transmitido e recriando. Nota de conteúdo: Educacao. Pedagogia. Didatica. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4825

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1009768	37- COR	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

Programas de ensino e senso comum / Robin BARROW

ISBD Público Programas de ensino e senso comum [texto impresso] / Robin BARROW, Autor . - Livros horizontes, 1979 . - 202. - (Biblioteca do educador profissional) . Titulo original: Common sense and the curriculum. Traducao/Maria Helena Fernandes Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Palavras-chave: Cultura. Escola. Indexação: 37 Nota de conteúdo: 1-PARA A ELABORACAO DE PROGRAMAS QUE VALHAM A PENAS.Quem sao os especialistas de programas.A filosofia e os programas. 2-APROXIMACOES ALTERNATIVAS AOS PROGRAMAS-Objectivos e valores contingentes do ensino pratico. 3-UM CAPITULO QUE VALE A PPENA-O significado de utilitarismo.Literatura.Bingo e o que educacionalmente vale a pena. 4-PROPOSTA DE PROGRAMA ESCOLAR-Instrucao e educacao relativa e saude.Ensino de moral.Resumo da primeira fase.Ciencias NAturais Estudo s vocacionais. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5524 Título : Programas de ensino e senso comum Tipo de documento: texto impresso Autores: Robin BARROW, Autor Editor: Lisboa : Livros horizontes Data de publicação: 1979 Colecção: Biblioteca do educador profissional Número de páginas: 202 Nota geral: Titulo original: Common sense and the curriculum. Traducao/Maria Helena Fernandes Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Palavras-chave: Cultura. Escola. Indexação: 37 Nota de conteúdo: 1-PARA A ELABORACAO DE PROGRAMAS QUE VALHAM A PENAS.Quem sao os especialistas de programas.A filosofia e os programas. 2-APROXIMACOES ALTERNATIVAS AOS PROGRAMAS-Objectivos e valores contingentes do ensino pratico. 3-UM CAPITULO QUE VALE A PPENA-O significado de utilitarismo.Literatura.Bingo e o que educacionalmente vale a pena. 4-PROPOSTA DE PROGRAMA ESCOLAR-Instrucao e educacao relativa e saude.Ensino de moral.Resumo da primeira fase.Ciencias NAturais Estudo s vocacionais. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5524

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011131	37015 .5 BAR	Livro	UP-BEIRA	Politica Educacional	Disponível

Programas de ensino e senso comun / Robin BARROW

ISBD Público Programas de ensino e senso comun [texto impresso] / Robin BARROW, Autor . - Livros horizontes, 1979 . - 202p.. - (Biblioteca do educador profissional) . Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Cultura. Programa escola Indexação: 37.014.5 Nota de conteúdo: 1-PARA A ELABORACAO DE PROGRAMAS QUE VALHAM A PENA-Quem sao os especialistas de programas.A filosofia e os programas. 2-APROXIMACOES ALTERNATIVAS AOS PROGRAMAS-Objectivos e valores contigentes do ensino pratico.Valores intriseco 3-UM CAPITULO QUE VALE A PENA-O significado do utilitarismo.O que valido-Tese utilitsrista 4-PROPOSTA DE PROGRAMA ESCOLAR-Instrucao e educacao relativa a saude.ensino de moral.resumo de primeira fase. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6785 Título : Programas de ensino e senso comun Tipo de documento: texto impresso Autores: Robin BARROW, Autor Editor: Lisboa : Livros horizontes Data de publicação: 1979 Colecção: Biblioteca do educador profissional Número de páginas: 202p. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Cultura. Programa escola Indexação: 37.014.5 Nota de conteúdo: 1-PARA A ELABORACAO DE PROGRAMAS QUE VALHAM A PENA-Quem sao os especialistas de programas.A filosofia e os programas. 2-APROXIMACOES ALTERNATIVAS AOS PROGRAMAS-Objectivos e valores contigentes do ensino pratico.Valores intriseco 3-UM CAPITULO QUE VALE A PENA-O significado do utilitarismo.O que valido-Tese utilitsrista 4-PROPOSTA DE PROGRAMA ESCOLAR-Instrucao e educacao relativa a saude.ensino de moral.resumo de primeira fase. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6785

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1013051	37.014.5-BAR	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível
1013052	37.014.5-BAR	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

Reinventar a escola / Vera Maria CANDAU

ISBD Público Reinventar a escola [texto impresso] / Vera Maria CANDAU, Organizador de exposição  . -  4.ed. . - Vozes- Petropolis, 2005 . - 259p.. - (Ciencias Sociais da Educacao) . ISBN : 978-85-326-2332-4 Editoracao e org. literaria/Augusto Angelo Zanatta Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Ecossistema educativa. Escola cultura. Violencia. Indexação: 37.014.5 Nota de conteúdo: Politica/Educacao Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6839 Título : Reinventar a escola Tipo de documento: texto impresso Autores: Vera Maria CANDAU, Organizador de exposição Menção de edição: 4.ed. Editor: Vozes- Petropolis Data de publicação: 2005 Colecção: Ciencias Sociais da Educacao Número de páginas: 259p. ISBN/ISSN/EAN: 978-85-326-2332-4 Nota geral: Editoracao e org. literaria/Augusto Angelo Zanatta Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Ecossistema educativa. Escola cultura. Violencia. Indexação: 37.014.5 Nota de conteúdo: Politica/Educacao Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6839

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1013063	37.014.5-CAN	Livro	UP-BEIRA	Politica Educacional	Disponível

Sucesso escolar nos meios populares / Bernard LAHIRE

ISBD Público Sucesso escolar nos meios populares [texto impresso] : as razoes do improvavel / Bernard LAHIRE, Autor . - Sao Paulob (Rua Barao de Iguape, 110, Brasil) : Atica, 1997 . - 367p. ; 15cm. ISBN : 978-85-08-06601-8 Traducao/Roman Americo Vasques e Sonia Goldfeder. Titulo original:Tableaux de Familles: heurs et malheurs scolaires en milieux populaires. Paris:Seui Gallimard, 1995. Capa/Isabel Carballo Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Palavras-chave: Personalidade. Sociologia. Familia. Aluno. Indisciplina autodisciplina. Inferioridade cultura. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Ensino.conhecimento.comportamento.personalidade.fracasso escolar. sucesso escolar.indisciplina.autodisciplina. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5675 Título : Sucesso escolar nos meios populares : as razoes do improvavel Tipo de documento: texto impresso Autores: Bernard LAHIRE, Autor Editor: Sao Paulob [Brasil] : Atica Data de publicação: 1997 Número de páginas: 367p. Dimensões: 15cm ISBN/ISSN/EAN: 978-85-08-06601-8 Nota geral: Traducao/Roman Americo Vasques e Sonia Goldfeder. Titulo original:Tableaux de Familles: heurs et malheurs scolaires en milieux populaires. Paris:Seui Gallimard, 1995. Capa/Isabel Carballo Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Palavras-chave: Personalidade. Sociologia. Familia. Aluno. Indisciplina autodisciplina. Inferioridade cultura. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Ensino.conhecimento.comportamento.personalidade.fracasso escolar. sucesso escolar.indisciplina.autodisciplina. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5675

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011145	37-LAH	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

Formacao do professor. Didatica / Carlos LIBANEO

ISBD Público Formacao do professor. Didatica [texto impresso] / Carlos LIBANEO, Autor . - CORTEZ EDITORA, 2006 . - 203p. ; Copia. - (Magisterio 2 grau) . ISBN : 978-85-249-0298-7 Coordenacao/Selma Garrido Pimenta e Jose Carlos Libaneo. 25 reimpressao. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Pedagogia didatica. Ensino.instruir. Escola. conteudos. aula organizar. Avaliar escola. Planejar. Professor-aluno. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Didatica. Ensino.pratica educativa.pedagogia.democratizacao do ensino.teoria de instrucao e ensino.processo de ensino na escola.estudo ativo.obectivos e conteudos de ensino.metodos de ensino.aula como forma de organizacao do ensino.avaliacao escolar.planejame nto escolar.relacao professor aluno na sala de aula Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5752 Título da série: Formacao do professor Título : Didatica Tipo de documento: texto impresso Autores: Carlos LIBANEO, Autor Editor: Sao Paulo : CORTEZ EDITORA Data de publicação: 2006 Colecção: Magisterio 2 grau Número de páginas: 203p. Dimensões: Copia ISBN/ISSN/EAN: 978-85-249-0298-7 Nota geral: Coordenacao/Selma Garrido Pimenta e Jose Carlos Libaneo. 25 reimpressao. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Pedagogia didatica. Ensino.instruir. Escola. conteudos. aula organizar. Avaliar escola. Planejar. Professor-aluno. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Didatica. Ensino.pratica educativa.pedagogia.democratizacao do ensino.teoria de instrucao e ensino.processo de ensino na escola.estudo ativo.obectivos e conteudos de ensino.metodos de ensino.aula como forma de organizacao do ensino.avaliacao escolar.planejame nto escolar.relacao professor aluno na sala de aula Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5752

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011159	37 LIB	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível
1018858	37 LIB	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível
1022171	37 LIB	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Excluido de empréstimo

Formacao do professor. Didatica / Carlos LIBANEO

ISBD Público Formacao do professor. Didatica [texto impresso] / Carlos LIBANEO, Autor . - CORTEZ EDITORA, 2006 . - 203p. ; Copia. - (Magisterio 2 grau) . Coordenacao/Selma Garrido Pimenta e Jose Carlos Libaneo. 25 reimpressao. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Pedagogia didatica. Ensino.instruir. Escola. conteudos. aula organizar. Avaliar escola. Planejar. Professor-aluno. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Didatica. Ensino.pratica educativa.pedagogia.democratizacao do ensino.teoria de instrucao e ensino.processo de ensino na escola.estudo ativo.obectivos e conteudos de ensino.metodos de ensino.aula como forma de organizacao do ensino.avaliacao escolar.planejame nto escolar.relacao professor aluno na sala de aula Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12221 Título da série: Formacao do professor Título : Didatica Tipo de documento: texto impresso Autores: Carlos LIBANEO, Autor Editor: Sao Paulo : CORTEZ EDITORA Data de publicação: 2006 Colecção: Magisterio 2 grau Número de páginas: 203p. Dimensões: Copia Nota geral: Coordenacao/Selma Garrido Pimenta e Jose Carlos Libaneo. 25 reimpressao. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Pedagogia didatica. Ensino.instruir. Escola. conteudos. aula organizar. Avaliar escola. Planejar. Professor-aluno. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Didatica. Ensino.pratica educativa.pedagogia.democratizacao do ensino.teoria de instrucao e ensino.processo de ensino na escola.estudo ativo.obectivos e conteudos de ensino.metodos de ensino.aula como forma de organizacao do ensino.avaliacao escolar.planejame nto escolar.relacao professor aluno na sala de aula Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12221

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1030489	37 LIB	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

Alfabetizacao: / Elisa FUCHS

ISBD Público Alfabetizacao: [texto impresso] : Desenvolvimento de pontecialidades ou reforco da Marginalidade: Alfabetizacao em Mocambique e em Cabo Verde na sua relacao com formas de comunicacao e necessidades de formaco nas zonas rurais. / Elisa FUCHS, Autor . - INDE, 1996 . - 51p : Tese de Doutoramentos apresentada na Universidade Johann Wolfgang Goethe Frankfurt am Main, RFA, 1993.. - (Cadernos de pesquisa do INDE) . Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Alfabetizar. Economia socieade. cultura Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5825 Título : Alfabetizacao: : Desenvolvimento de pontecialidades ou reforco da Marginalidade: Alfabetizacao em Mocambique e em Cabo Verde na sua relacao com formas de comunicacao e necessidades de formaco nas zonas rurais. Tipo de documento: texto impresso Autores: Elisa FUCHS, Autor Editor: INDE Data de publicação: 1996 Colecção: Cadernos de pesquisa do INDE Número de páginas: 51p Ilustração: Tese de Doutoramentos apresentada na Universidade Johann Wolfgang Goethe Frankfurt am Main, RFA, 1993. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Alfabetizar. Economia socieade. cultura Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5825

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011168	37 FUC	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível

Alfabetizacao em processo / Emilia FERREIRO

ISBD Público Alfabetizacao em processo [texto impresso] / Emilia FERREIRO, Autor  . -  15.ed. . - Sao Paulo : CORTEZ EDITORA, 2004 . - 136p.. ISSN : 85-249-0058-7 Traducaco/Maria Antonio Cruz costa Magalaes, Marisa do Nascimento Para e Sara Cunha Lima. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Escrita lingua. Escola calculo. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Pedagogia.problemas cognitivos envolvidos na construcao da representacao escrita da lingugem.alfabetizacao.calculo escolar e calculo com dinheiro em situacao inflacionaria. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6506 Título : Alfabetizacao em processo Tipo de documento: texto impresso Autores: Emilia FERREIRO, Autor Menção de edição: 15.ed. Editor: Sao Paulo : CORTEZ EDITORA Data de publicação: 2004 Número de páginas: 136p. ISBN/ISSN/EAN: 85-249-0058-7 Nota geral: Traducaco/Maria Antonio Cruz costa Magalaes, Marisa do Nascimento Para e Sara Cunha Lima. Lingua : Português (por) Lingua original : Português (por) Palavras-chave: Escrita lingua. Escola calculo. Indexação: 37 Nota de conteúdo: Educacao. Pedagogia.problemas cognitivos envolvidos na construcao da representacao escrita da lingugem.alfabetizacao.calculo escolar e calculo com dinheiro em situacao inflacionaria. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6506

Exemplares

Barcode	Call number	Media type	Location	Section	Estado
1011268	37 FER	Livro	UP-BEIRA	Pedagogia e Didactica	Disponível