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Affiner la recherche Interroger des sources externesJeux d ecriture et de langage / Yak RIVAIS
ISBN : 978-2-7256-2741-0
Lingua : Português (por)
Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2255
Título : Jeux d ecriture et de langage : tome 1 Tipo de documento: texto impresso Autores: Yak RIVAIS, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2009 Número de páginas: 119p. ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-2741-0 Lingua : Português (por) Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2255 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003188 811.133.1 RIV Livro UP-BEIRA Lingua francesa Disponível 1032344 811.133.1 RIV Livro UP-BEIRA Lingua francesa Disponível
Lingua : Português (por)
Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2257
Título : Jeux d ecriture et de langage : tome 1 Tipo de documento: texto impresso Autores: Yak RIVAIS, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2009 Número de páginas: 119p. Lingua : Português (por) Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2257 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003189 811.133.1 RIV Livro UP-BEIRA Lingua francesa Disponível
Lingua : Português (por)
Indexação: 030 Enciclopedias gerais Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2258
Título : Jeux d ecriture et de langage : tome 1 Tipo de documento: texto impresso Autores: Yak RIVAIS, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2009 Número de páginas: 119p. Lingua : Português (por) Indexação: 030 Enciclopedias gerais Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2258 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003190 030 RIV Livro UP-BEIRA Dicionàrios e Enciclopédias Disponível
ISBN : 2-7256-2343-X : 23,90 EUR
La couv. porte en plus : "vitesse de lecture, compréhension, stratégies"
Bibliogr. p. 199-200
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11951
Título : Méthode de lecture rapide Tipo de documento: texto impresso Autores: François Richaudeau (1920-2012), Autor; Michel Gauquelin (1928-1991), Autor; Françoise Gauquelin, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2004 Número de páginas: 319 p. Ilustração: ill. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-2343-X Preço : 23,90 EUR Nota geral: La couv. porte en plus : "vitesse de lecture, compréhension, stratégies"
Bibliogr. p. 199-200Lingua : Francês (fre) Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11951 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado nenhum exemplar
ISBN : 2-7256-1452-X
Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12168
Título : Les ateliers d'écriture Tipo de documento: texto impresso Autores: Claire Boniface (1952?-....), Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: impr. 1992 Colecção: Pédagogie Retz Número de páginas: 1 vol. (239 p.) Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-1452-X Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12168 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1025899 811.133.1 BON Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 2-7256-1960-2 : 129 F
Bibliogr. p. 111. Discogr. p. 112
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12204
Título : Techniques théâtrales pour la formation d'adultes : connaissance de soi, connaissance de l'autre, corps et espace, improvisations théâtrales et créativité, relaxation, développement personnel, augmentation des potentialités Tipo de documento: texto impresso Autores: Alain Héril (1954?-....), Autor; Dominique Mégrier (1950-....), Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1999 Colecção: Outils pour la formation, ISSN 1761-8150 Número de páginas: 112 p. Ilustração: couv. ill. en coul. Dimensões: 29 cm ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-1960-2 Preço : 129 F Nota geral: Bibliogr. p. 111. Discogr. p. 112 Lingua : Francês (fre) Indexação: 811.133.1 Linguistique francaise - interactions Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12204 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1025917 811.133.1 -HER Livro CDI.CURSO DE FRANCES Lingua inglesa Disponível
ISBN : 2-7256-2110-0 : 89 FRF
Classificação: Sciences Indexação: 415 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12285
Título : Saynètes et dialogues pour jouer la grammaire française : adolescents et adultes Tipo de documento: texto impresso Autores: Sylvaine Hinglais, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: DL 2001, cop. 2001 Colecção: Expression théatrale Número de páginas: 1 vol. (123 p.) Ilustração: ill. ill. en coul. Dimensões: 23 cm. ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-2110-0 Preço : 89 FRF Classificação: Sciences Indexação: 415 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12285 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado nenhum exemplar
ISBN : 978-2-7256-2986-5 : 13.65 EUR
comprendre l'enfant apprenti lecteur,recherches actuelles en psychologie de l'ecrit.
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 415.01 Pedagogie Resumo: 190p
Nota de conteúdo: contre l'evidence du simple l'entree dans une autre culture ,des apprentis lecteurs en difficulte avant six ans ,la capacite a <<faire parler le contexte>> quelle contribution a la reusssite? de l'importance du contexte litteral au debut de l'apprentissage de la lecture,,le. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12864
Título : Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie de l'écrit Tipo de documento: texto impresso Autores: Gerard CHAUVEAU Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2010 Colecção: Petit forum Número de páginas: 192 p. Dimensões: 19 x 15 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-2986-5 Preço : 13.65 EUR Nota geral: comprendre l'enfant apprenti lecteur,recherches actuelles en psychologie de l'ecrit. Lingua : Francês (fre) Indexação: 415.01 Pedagogie Resumo: 190p
Nota de conteúdo: contre l'evidence du simple l'entree dans une autre culture ,des apprentis lecteurs en difficulte avant six ans ,la capacite a <<faire parler le contexte>> quelle contribution a la reusssite? de l'importance du contexte litteral au debut de l'apprentissage de la lecture,,le. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12864 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003758 415.01 CHA Livro CDI.CURSO DE FRANCES Lingua francesa Disponível
ISBN : 978-2-7256-2235-4 : 18,60 EUR
comment les enfants apprennent a parler.
Resumo: 127p Nota de conteúdo: de la communication a la parole ,les activites ludiques ,les jeux et le langage ,le developpement de la fonction referntielle,le developpement de la demande,apprendre a parles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13072
Título : Comment les enfants apprennent à parler Tipo de documento: texto impresso Autores: Jerome Seymour Bruner (1915-....), Autor Menção de edição: [Nouv. éd.] Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: impr. 2002 Colecção: Forum éducation culture Número de páginas: 1 vol. (127 p.) Ilustração: graph. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-2235-4 Preço : 18,60 EUR Nota geral: comment les enfants apprennent a parler. Resumo: 127p Nota de conteúdo: de la communication a la parole ,les activites ludiques ,les jeux et le langage ,le developpement de la fonction referntielle,le developpement de la demande,apprendre a parles. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13072 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003933 415.01-BRU Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 978-2-7256-1127-3 : 96 F
comment les enfants apprennent a parler.
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 155.413 6 Resumo: 128p Nota de conteúdo: de la communication a la parole ,les activites ludiques ,les jeux et le langage,le developpemment de la fonction referentielle,le developpement de la demande ,apprendre apareler. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13073
Título : Comment les enfants apprennent à parler Tipo de documento: texto impresso Autores: Jerome Seymour Bruner (1915-....), Autor; Rita Watson (1948-....), Colaborador; Jacques Piveteau (1924-1986), Tradutor; Jules Chambert, Tradutor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1987 Colecção: Actualité pédagogique, ISSN 0398-6594 num. 4 Número de páginas: 127 p. Ilustração: graph. Dimensões: 21 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-1127-3 Preço : 96 F Nota geral: comment les enfants apprennent a parler. Lingua : Francês (fre) Indexação: 155.413 6 Resumo: 128p Nota de conteúdo: de la communication a la parole ,les activites ludiques ,les jeux et le langage,le developpemment de la fonction referentielle,le developpement de la demande ,apprendre apareler. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13073 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003934 415.01-BRU Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 2-7256-1499-6 : 106 FRF
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13074
Título : Le savoir en construction : former à une pédagogie de la compréhension Tipo de documento: texto impresso Autores: Britt-Mari Barth, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1993 Colecção: Pédagogie Número de páginas: 1 vol. (208 p.) Ilustração: ill. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-1499-6 Preço : 106 FRF Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13074 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003935 415.01-BAR Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 978-2-7256-1722-0 : 109 F
comment les enfants apprennent l'orthographe,diagnostic et propositions pedagogiques.
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 37 Resumo: 198p Nota de conteúdo: les phonemes liquides ,le systeme du francais ,les alterations phonetique,l'analyse des erreurs de graphie dues a la langue oral,le systeme de la langue,l'orthographe du lexique ,l'analyse des erreurs de type lexical,les competences en orthographe syntaxique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13075
Título : Comment les enfants apprennent l'orthographe : diagnostic et propositions pédagogiques Tipo de documento: texto impresso Autores: Béatrice Pothier, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1996 Número de páginas: 200 p. Ilustração: ill. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-1722-0 Preço : 109 F Nota geral: comment les enfants apprennent l'orthographe,diagnostic et propositions pedagogiques. Lingua : Francês (fre) Indexação: 37 Resumo: 198p Nota de conteúdo: les phonemes liquides ,le systeme du francais ,les alterations phonetique,l'analyse des erreurs de graphie dues a la langue oral,le systeme de la langue,l'orthographe du lexique ,l'analyse des erreurs de type lexical,les competences en orthographe syntaxique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13075 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003936 415.01- POT Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 2-7256-1081-8 : 96 F
La couv. porte en plus : la dernière grande étape de la théorie et de la pratique psychologique, affranchies de la psychanalyse et du béhaviorisme
Bibliogr., 1 p. . Index
Lingua : Francês (fre)
Classificação: Sciences Indexação: 001.8(40) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13209
Título : L' École de Palo Alto : communication changement therapie Tipo de documento: texto impresso Autores: Edmond Marc (1939-....), Autor; Dominique Picard (1948-....), Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1983 Colecção: Collection Actualité de la psychologie, ISSN 0760-4521 num. 1 Número de páginas: 190 p. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 2-7256-1081-8 Preço : 96 F Nota geral: La couv. porte en plus : la dernière grande étape de la théorie et de la pratique psychologique, affranchies de la psychanalyse et du béhaviorisme
Bibliogr., 1 p. . IndexLingua : Francês (fre) Classificação: Sciences Indexação: 001.8(40) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13209 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1004331 001.8(40) MAR Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 978-2-7256-2787-8
les intelligences multiples ,pour changer l'ecole la prise en compte des diferentes formes d'intelligence.
Indexação: 370.15/29 G227i Resumo: 236p Nota de conteúdo: la theorie des intelligences multiples,eduquer les intelligencesl' evaluation et au-dela elements pour une education im,l'avenir de la recherche sur les intelligences multiples. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13305
Título : Les intelligences multiples : la théorie qui bouleverse nos idées reçues / Tipo de documento: texto impresso Autores: Howard GARDNER Menção de edição: [Nouv. éd.]. Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 2008 Número de páginas: 188 p. Dimensões: 19 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-2787-8 Nota geral: les intelligences multiples ,pour changer l'ecole la prise en compte des diferentes formes d'intelligence. Indexação: 370.15/29 G227i Resumo: 236p Nota de conteúdo: la theorie des intelligences multiples,eduquer les intelligencesl' evaluation et au-dela elements pour une education im,l'avenir de la recherche sur les intelligences multiples. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13305 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1004605 150-GAR Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
ISBN : 978-2-7256-1959-0 : 89 F
savoir communiquer avec les adolescents,des notions cles des situations reelles,des solutions concretes.
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 1 Resumo: 174p Nota de conteúdo: communiquer ,c' est possible ...mais,s'adapter pour communiquer ,rassurer pour eviter la devalorisation,contenir par la parole,ourir au dialogue ,prevenir l'agressivite,identifier les troubles et les conduites a risque,coomuniquer avec l'adolescentes en souffrance,evaluer les conduites pathologiques, Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13314
Título : Savoir communiquer avec les adolescents : comprendre les conduites adolescentes, instaurer le dialogue, donner des repères, savoir apporter une aide Tipo de documento: texto impresso Autores: Édith Tartar-Goddet, Autor Editor: Paris [Franca] : RETZ Data de publicação: 1999 Colecção: Collection Savoir communiquer, ISSN 0337-8179 Número de páginas: 159 p. Ilustração: ill., couv. ill. en coul. Dimensões: 22 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7256-1959-0 Preço : 89 F Nota geral: savoir communiquer avec les adolescents,des notions cles des situations reelles,des solutions concretes. Lingua : Francês (fre) Indexação: 1 Resumo: 174p Nota de conteúdo: communiquer ,c' est possible ...mais,s'adapter pour communiquer ,rassurer pour eviter la devalorisation,contenir par la parole,ourir au dialogue ,prevenir l'agressivite,identifier les troubles et les conduites a risque,coomuniquer avec l'adolescentes en souffrance,evaluer les conduites pathologiques, Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13314 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1004615 150-TAR Livro CDI.CURSO DE FRANCES Material de Ensino da lingua francesa Disponível
