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Autor Jean CARDINET
Documentos disponíveis deste autor
Affiner la recherche Interroger des sources externesA avaliacao formativa num ensino diferenciado / Linda ALLAL
ISSN : 552114
Lingua : Francês (fre)
Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avaliacao formativa,umproblema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:a avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da apresdizagem ou a prendizagem da avaliacao.Desigualidade perante a avaliacao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as diferenciada:a proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra.Estrategias de avalicao formativa:concepcoes,psicopedagogicas e modalidades de aplicacao. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10333
Título : A avaliacao formativa num ensino diferenciado Tipo de documento: texto impresso Autores: Linda ALLAL, Autor; Jean CARDINET, Autor Editor: Coimbra [Portugal] : Livraria Almedina Data de publicação: 1986 Número de páginas: 306p ISBN/ISSN/EAN: 552114 Lingua : Francês (fre) Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avaliacao formativa,umproblema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:a avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da apresdizagem ou a prendizagem da avaliacao.Desigualidade perante a avaliacao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as diferenciada:a proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra.Estrategias de avalicao formativa:concepcoes,psicopedagogicas e modalidades de aplicacao. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10333 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1018840 371.3 ALL Livro UP-BEIRA Curriculo Deverá ser devolvido até 01/07/2013
ISSN : 972-27-8972
Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre)
Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avalicao formativa,um problema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da aprendizagem ou a prendizagem da avaliacao,Desigualidade perante a avalicao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as desigualidade escolar atraves de uma pedagogia diferenciada: A proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10085
Título : A avaliacao formativa num ensino diferenciado Autre titre : L'evaluation formative dans un enseignement differencie : Tipo de documento: texto impresso Autores: Linda ALLAL, Autor; Jean CARDINET, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Coimbra [Portugal] : ALMEDINA Data de publicação: 1983 Número de páginas: 306p ISBN/ISSN/EAN: 972-27-8972 Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avalicao formativa,um problema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da aprendizagem ou a prendizagem da avaliacao,Desigualidade perante a avalicao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as desigualidade escolar atraves de uma pedagogia diferenciada: A proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10085 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1018092 371.3 ALL Livro UP-BEIRA Curriculo Disponível
ISBN : 978-972-7076-50-5
Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre)
Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: necessidade de dar nots.funcao actual da avaliacao.encaminhamento vocacional.exames.testes.teoria psicometrica actual.metodos tradicionais de avaliacao.docimologia.consequencias pedagogicas duma avaliacao.teoria centrada nos objectivos.teoria de testes.praticas da avaliacao.matriz das notas.prova sumativa.critica social as provas de exame.avaliacao pedagogica.modelos metricos classificacao.questionarios.testes de interesses.testes de dificuldades crescente.testes de factores.testes analiticos.psicometria. odometria. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10010
Título : Avaliar é Medir Autre titre : Evaluation scolaire et mesure Tipo de documento: texto impresso Autores: Jean CARDINET, Autor Menção de edição: 1.ed Editor: Rio Tinto : ASA Data de publicação: 1993 Colecção: Praticas Pedagogicas Número de páginas: 255p. ISBN/ISSN/EAN: 978-972-7076-50-5 Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: necessidade de dar nots.funcao actual da avaliacao.encaminhamento vocacional.exames.testes.teoria psicometrica actual.metodos tradicionais de avaliacao.docimologia.consequencias pedagogicas duma avaliacao.teoria centrada nos objectivos.teoria de testes.praticas da avaliacao.matriz das notas.prova sumativa.critica social as provas de exame.avaliacao pedagogica.modelos metricos classificacao.questionarios.testes de interesses.testes de dificuldades crescente.testes de factores.testes analiticos.psicometria. odometria. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10010 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1018077 371.13 CAR Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível 1022431 371.13 CAR Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível
