Histoire [texto impresso] : cycle 3 / ; H / Madeleine Michaux . - Paris : Bordas pédagogie, 2001 . - 124 p. : ill. ; 23 cm. ISBN : 978-2-04-729453-6 histoire. Indexação: | 370 Educacao - ensino | Resumo: | 125p | Nota de conteúdo: | les programmes et leurs complements,la necessite d'une coherence,un cadrage general ,les roles majeurs du professeur ,dire ,faire faire ,les apprentissages specifiques de l'histoire,le recit ,la frise chronologique ,les documents iconographiques ,fairemfeu de tout bois ,conclusion,mise en pratique la didactique de l'histoire,programmer l'annee d'histoire,on peut progresser en histoire ,structurer l'anne sur quelques notions fortes. | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=13717 |
Título : | Histoire : cycle 3 / | Autre titre : | H | Tipo de documento: | texto impresso | Autores: | Madeleine Michaux | Editor: | Paris : Bordas pédagogie | Data de publicação: | 2001 | Número de páginas: | 124 p. | Ilustração: | ill. | Dimensões: | 23 cm | ISBN/ISSN/EAN: | 978-2-04-729453-6 | Nota geral: | histoire. | Indexação: | 370 Educacao - ensino | Resumo: | 125p | Nota de conteúdo: | les programmes et leurs complements,la necessite d'une coherence,un cadrage general ,les roles majeurs du professeur ,dire ,faire faire ,les apprentissages specifiques de l'histoire,le recit ,la frise chronologique ,les documents iconographiques ,fairemfeu de tout bois ,conclusion,mise en pratique la didactique de l'histoire,programmer l'annee d'histoire,on peut progresser en histoire ,structurer l'anne sur quelques notions fortes. | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=13717 |
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