Bemvindo
A partir desta página pode:
| Voltar ao primeiro ecrã com os últimos registos... | Votre compte |
Detalhes do autor
Autor Philippe PERRENOUD
Documentos disponíveis deste autor
Affiner la recherche Interroger des sources externesAvaliacao da excelencia a regulacao das aprendizagens / Philippe PERRENOUD
ISBN : 978-85-7307-544-1
Lingua : Português (por)
Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: Avalicao entre duas logigas.Avaliacao no principio de excelecia e do exito escolares.De que e feita a excelencia escolar.Os procedimentos habituais de avaliacao,obstaculos a mudanca das praticas pedagogicas.A parcela de avalicao formativa em toda avalicao continua,Rumo a didatica que favorecam uma regulacao individualizada das aprendizagens.Uma abordagem pragmatica da avaliacao formativa. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1808
Título : Avaliacao da excelencia a regulacao das aprendizagens : Entre duas logicas Tipo de documento: texto impresso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor; Patricia Chittoni RAMOS, Tradutor; Cristina Dias ALLESSANDRINI, Revisor Editor: Porto Alegre [Brasil] : artmed Data de publicação: 1999 Número de páginas: 183p ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7307-544-1 Lingua : Português (por) Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: Avalicao entre duas logigas.Avaliacao no principio de excelecia e do exito escolares.De que e feita a excelencia escolar.Os procedimentos habituais de avaliacao,obstaculos a mudanca das praticas pedagogicas.A parcela de avalicao formativa em toda avalicao continua,Rumo a didatica que favorecam uma regulacao individualizada das aprendizagens.Uma abordagem pragmatica da avaliacao formativa. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1808 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1019403 371.3 PER Livro UP-BEIRA Metodos de Ensino Disponível
ISSN : 972-27-8972
Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre)
Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avalicao formativa,um problema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da aprendizagem ou a prendizagem da avaliacao,Desigualidade perante a avalicao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as desigualidade escolar atraves de uma pedagogia diferenciada: A proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10085
Título : A avaliacao formativa num ensino diferenciado Autre titre : L'evaluation formative dans un enseignement differencie : Tipo de documento: texto impresso Autores: Linda ALLAL, Autor; Jean CARDINET, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Coimbra [Portugal] : ALMEDINA Data de publicação: 1983 Número de páginas: 306p ISBN/ISSN/EAN: 972-27-8972 Lingua : Português (por) Lingua original : Francês (fre) Indexação: 371.3 Nota de conteúdo: A avalicao formativa,um problema actual.Das diferencas culturais as desigualidades escolares:avaliacao e anorma num ensino indiferenciado.A avaliacao da aprendizagem ou a prendizagem da avaliacao,Desigualidade perante a avalicao,orientacao e sucesso na escola secundaria.Prevenir as desigualidade escolar atraves de uma pedagogia diferenciada: A proposito de uma investigacao no ensino primario em Genebra. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10085 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1018092 371.3 ALL Livro UP-BEIRA Curriculo Disponível
Educacao
Lingua : Português (por)
Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=484
Título : A Escola e a Mudanca : Contributos sociologicos Tipo de documento: texto impresso Autores: Monica Gather THURLER, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Lisboa [portugal] : Escolar Editora Data de publicação: 1994 Colecção: cadernos de inovacao educacional Número de páginas: 170p. Nota geral: Educacao Lingua : Português (por) Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=484 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1007907 37-THU Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível
Educacao
Lingua : Português (por)
Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=731
Título : A Escola e a Mudanca : Contributos sociologicos Tipo de documento: texto impresso Autores: Monica Gather THURLER, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Lisboa [portugal] : Escolar Editora Data de publicação: 1994 Colecção: cadernos de inovacao educacional Número de páginas: 170p. Nota geral: Educacao Lingua : Português (por) Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=731 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1009734 371.11-THU Livro UP-BEIRA Curriculo, Administração Escolar e Politicas Educacionais Disponível
ISBN : 978-972-592-078-7
Educacao
Lingua : Português (por)
Indexação: 37.015.4 Sociologia de educacao Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=469
Título : A Escola e a Mudanca : Contributos sociologicos Tipo de documento: texto impresso Autores: Monica Gather THURLER, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Lisboa [portugal] : Escolar Editora Data de publicação: 1994 Colecção: cadernos de inovacao educacional Número de páginas: 170p. ISBN/ISSN/EAN: 978-972-592-078-7 Nota geral: Educacao Lingua : Português (por) Indexação: 37.015.4 Sociologia de educacao Nota de conteúdo: Escola. sociedade. mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=469 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1007732 37- THU Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível 1014423 37- THU Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível 1014422 37-THU Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível
Educacao
Lingua : Português (por)
Nota de conteúdo: escola deve anticipar e seguir mudancas da sociedade.professores e construcao activa da mudanca.dinamicas de mudanca internas aos sistemas educativos. como profissionais reflectem sobre suas praticas.da organizacao escolar a pratica pedagogica.limites miragens e perspectivas da mudanca.o que esta em jogo a nivel dos estabelecimentos escolares numa renovacao didactica.organizacao, eficacia e a mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=483
Título : A Escola e a Mudanca : Contributos sociologicos Tipo de documento: texto impresso Autores: Monica Gather THURLER, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Lisboa [portugal] : Escolar Editora Data de publicação: 1994 Colecção: cadernos de inovacao educacional Número de páginas: 170p. Nota geral: Educacao Lingua : Português (por) Nota de conteúdo: escola deve anticipar e seguir mudancas da sociedade.professores e construcao activa da mudanca.dinamicas de mudanca internas aos sistemas educativos. como profissionais reflectem sobre suas praticas.da organizacao escolar a pratica pedagogica.limites miragens e perspectivas da mudanca.o que esta em jogo a nivel dos estabelecimentos escolares numa renovacao didactica.organizacao, eficacia e a mudanca. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=483 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1007733 371.1-THU Livro UP-BEIRA Gestao das Escolas Disponível
ISBN : 978-85-7307-774-2
Lingua : Português (por)
Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Formando professores professionais: tres conjuntos de questoes.As competencias do professor,profissional:Entre conhecimento,esquemas de acao e adptacao,saber analisar.O modelo atual de professor de professor.Trabalho das reprentacoes na formacao dos professores.A formacao para a complexidade do oficio de professor.Formacao pratica do professores e nascimento de uma inteligencia profissional.formar professores profissionais parauma formacao continua articulada a pratica.Conduta clinica,formacao escrita.De estagiario eespecialista:Construir as competencias profissonais.Competencias profissionais privilegiadas no estado e na videoforma. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7979
Título : Formando Professores Profissionais : Quais estrategias? Quais competencias? Tipo de documento: texto impresso Autores: Leopold PAQUAY, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor; Marguerite et al ALTET, Autor Editor: Porto Alegre : Artmed Data de publicação: 2001 Número de páginas: 232p. ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7307-774-2 Lingua : Português (por) Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Formando professores professionais: tres conjuntos de questoes.As competencias do professor,profissional:Entre conhecimento,esquemas de acao e adptacao,saber analisar.O modelo atual de professor de professor.Trabalho das reprentacoes na formacao dos professores.A formacao para a complexidade do oficio de professor.Formacao pratica do professores e nascimento de uma inteligencia profissional.formar professores profissionais parauma formacao continua articulada a pratica.Conduta clinica,formacao escrita.De estagiario eespecialista:Construir as competencias profissonais.Competencias profissionais privilegiadas no estado e na videoforma. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7979 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1006300 371.13 PAQ Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível 1030437 371.13 PAQ Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível
Professores profissionais
Lingua : Português (por)
Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Competencias do professor profssional.fomacao para complexidade do oficio.conduta formcao escrita.o professor como ator racional. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8607
Título : Formando Professores Profissionais : Quais estrategias? Quais competencias? Tipo de documento: texto impresso Autores: Leopold PAQUAY, Autor; Philippe PERRENOUD, Autor; Marguerite et al ALTET, Autor Editor: Porto Alegre : Artmed Data de publicação: 2001 Número de páginas: 232p. Nota geral: Professores profissionais Lingua : Português (por) Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Competencias do professor profssional.fomacao para complexidade do oficio.conduta formcao escrita.o professor como ator racional. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8607 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1016302 371.13 PAQ Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível
ISBN : 978-85-7307-637-0
Lingua : Português (por)
Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: organizar e dirigir situacoes de aprendizagem.administrar a progressao das aprendizagens.heterogeneidade na turma.envolver alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.trabalhar em equipe.administracao da escola.envolver pais na aprendizagem.utilizar novas tecnologis. dilemas eticos da profissao.administrar sua propria formacao continua. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10028
Título : Novas Competencias para Ensinar Tipo de documento: texto impresso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Porto Alegre [Portugal] : ARTMED EDITORA Data de publicação: 2000 Número de páginas: 192p ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7307-637-0 Lingua : Português (por) Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: organizar e dirigir situacoes de aprendizagem.administrar a progressao das aprendizagens.heterogeneidade na turma.envolver alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.trabalhar em equipe.administracao da escola.envolver pais na aprendizagem.utilizar novas tecnologis. dilemas eticos da profissao.administrar sua propria formacao continua. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10028 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1018818 371.13 PER Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível
ISBN : 978-972-03-4119-8
educacao. pedagogia
Lingua : Português (por)
Nota de conteúdo: oficio de aluno.viver e aprender a viver na escola.curriculo real e trabalho escolar.escolarizacao e sentido dos saberes. o go-between entre a familia e a escola.a crianca mensageira e mensagem. as novas didacticas e as novas estrategias dos alunos fae ao trabalho escolar.estrategias face a avaliacao sentido dos deveres. sentido do dever.curriculo escondido. dois paradigmas possiveis.perspectivas sociologicas sobre a comunicacao na aula. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6023
Título : Oficio de aluno e sentido do trabalho escolar Tipo de documento: texto impresso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor Editor: Lisboa [Portugal] : Porto editora Data de publicação: 1995 Número de páginas: 239p ISBN/ISSN/EAN: 978-972-03-4119-8 Nota geral: educacao. pedagogia Lingua : Português (por) Nota de conteúdo: oficio de aluno.viver e aprender a viver na escola.curriculo real e trabalho escolar.escolarizacao e sentido dos saberes. o go-between entre a familia e a escola.a crianca mensageira e mensagem. as novas didacticas e as novas estrategias dos alunos fae ao trabalho escolar.estrategias face a avaliacao sentido dos deveres. sentido do dever.curriculo escondido. dois paradigmas possiveis.perspectivas sociologicas sobre a comunicacao na aula. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6023 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1011029 37- PER Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível 1011030 37- PER Livro UP-BEIRA Pedagogia e Didactica Disponível
ISBN : 978-2-7101-1674-5 : 22,20 EUR
pedagogie differenciee ,des intentions a l'action
Indexação: 415.01 Pedagogie Resumo: 194p
Nota de conteúdo: de l'indifference aux differences aux pedagogies differenciees itineraires,pedagogies differenciees :etat des lieux,differenciation et pratiques pedagogiques favorables au transfert de connaissances,maitriser la distance culturelle dans le rapporau savoir a l'esthetique et a la norme. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12814
Título : Pédagogie différenciée : des intentions à l'action Tipo de documento: texto impresso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor Menção de edição: [3e édition] Editor: Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Data de publicação: impr. 2004 Colecção: Pédagogies Sub-colecção: Recherche Número de páginas: 1 vol. (194 p.) Dimensões: 24 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-2-7101-1674-5 Preço : 22,20 EUR Nota geral: pedagogie differenciee ,des intentions a l'action Indexação: 415.01 Pedagogie Resumo: 194p
Nota de conteúdo: de l'indifference aux differences aux pedagogies differenciees itineraires,pedagogies differenciees :etat des lieux,differenciation et pratiques pedagogiques favorables au transfert de connaissances,maitriser la distance culturelle dans le rapporau savoir a l'esthetique et a la norme. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12814 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1003611 415.01 -PER Livro CDI.CURSO DE FRANCES Lingua francesa Disponível
ISBN : 978-85-7307-963-0
Lingua : Português (por)
Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Da reflexao na essencia da accao a uma pratica reflexiva.Saber refletir sobre a propria pratica:objectivo central da formacao dos professores.A postura reflexiva:questao de saber ou de habitus?Formar na pratica reflexiva por meio dda pesquisa?Construir uma postura reflexiva com o sabor de um procedimento clinico.A analise colectiva das praticas pedagogicas como iniciacao a pratica reflexiva.Da pratica reflexiva ao trabalho sobre habitus,Dez desafios para os formadores de professores.A partica reflexiva e envolvimento critico. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1765
Título : A pratica Reflexiva no oficio de professor : Profissionalizacao e razao pedagogica Tipo de documento: texto impresso Autores: Philippe PERRENOUD, Autor; Claudia SCHILLING, Tradutor Editor: Porto Alegre : ARTMED EDITORA Data de publicação: 2002 Número de páginas: 232p ISBN/ISSN/EAN: 978-85-7307-963-0 Lingua : Português (por) Indexação: 371.13 Nota de conteúdo: Da reflexao na essencia da accao a uma pratica reflexiva.Saber refletir sobre a propria pratica:objectivo central da formacao dos professores.A postura reflexiva:questao de saber ou de habitus?Formar na pratica reflexiva por meio dda pesquisa?Construir uma postura reflexiva com o sabor de um procedimento clinico.A analise colectiva das praticas pedagogicas como iniciacao a pratica reflexiva.Da pratica reflexiva ao trabalho sobre habitus,Dez desafios para os formadores de professores.A partica reflexiva e envolvimento critico. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1765 Exemplares
Barcode Call number Media type Location Section Estado 1000193 371.13 PER Livro UP-BEIRA Formacao de Professores Disponível
