Apprentissage d'une langue étrangère-seconde., 1. Apprentissage d'une langue étrangère-seconde [texto impresso] / Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Editor literário . - De Boeck Université, 2000 . - 277 p. : ill. ; 24 cm. - ( Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598) . ISBN : 978-2-8041-2618-6 : 240 F apprentissage d' une langue etrangere /SECONDE,1. parcours et procedures de construction du sens. Lingua : Francês ( fre) Indexação: | 811.133.1 Linguistique francaise - interactions | Resumo: | 270p | Nota de conteúdo: | une quete et une conquete jamais terminees ,une construction qui engage la totalite des activites didactiques ,importance de la perception ,une intervention didactique globale et coherente ,les roles mediateurs de l' enseignant,choix des documents ,qu est-ce que le sens ,quels sont les vecteurs du sens. | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11871 |
Título da série: | Apprentissage d'une langue étrangère-seconde., 1 | Título : | Apprentissage d'une langue étrangère-seconde | Tipo de documento: | texto impresso | Autores: | Marie-Jeanne De Man-De Vriendt, Editor literário | Editor: | Bruxelles : De Boeck Université | Data de publicação: | 2000 | Colecção: | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | Número de páginas: | 277 p. | Ilustração: | ill. | Dimensões: | 24 cm | ISBN/ISSN/EAN: | 978-2-8041-2618-6 | Preço : | 240 F | Nota geral: | apprentissage d' une langue etrangere /SECONDE,1. parcours et procedures de construction du sens. | Lingua : | Francês (fre) | Indexação: | 811.133.1 Linguistique francaise - interactions | Resumo: | 270p | Nota de conteúdo: | une quete et une conquete jamais terminees ,une construction qui engage la totalite des activites didactiques ,importance de la perception ,une intervention didactique globale et coherente ,les roles mediateurs de l' enseignant,choix des documents ,qu est-ce que le sens ,quels sont les vecteurs du sens. | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=11871 |
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