A EDUCACAO COMO PROGECTO ANTROPOLOGICO [texto impresso] / Adalberto Dias De CARVALHO, Autor . - [S.l.] : Edicoes Afrontamento, 1999 . - 216 Pgs ; 25 cm. ISBN : 978-972-360-293-7 Teoria e Fundamentos dos Discursos e das Praticas Pedagogicas. Pedagogia e Humanismo. Estatuto e Natureza dos Progectos. Lingua : Português ( por) Lingua original : Português ( por) | Palavras-chave: | Antropologia da Educação | | Indexação: | 572 | | Resumo: | A Educação como Projecto Antropológico entende o ensino não apenas como transmissão de conteúdos, mas como o processo essencial de construção do ser humano. O homem nasce homo educandus — um ser inacabado e aberto à aprendizagem, que depende da educação para se desenvolver, socializar e integrar na sua cultura. | | Nota de conteúdo: | A Educacao na Segunda Pessoa. O Retorno das Pedagogias. O Lugar da Liberdade. Da Pedagogia a Cultura. O Humanismo Pedagogico: Rupturas e Continuismo. O Retorno das Utopeias e o Papel da Imaginacao. A Emergencia do Pragmatismo em Educacao: a Pedagogia por Objectos. A Pedagogia Diante dos Desafios DOS Novos Paradigmas de Cientifificidade. | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=14169 |
| Título : | A EDUCACAO COMO PROGECTO ANTROPOLOGICO | | Tipo de documento: | texto impresso | | Autores: | Adalberto Dias De CARVALHO, Autor | | Editor: | Edicoes Afrontamento | | Data de publicação: | 1999 | | Número de páginas: | 216 Pgs | | Dimensões: | 25 cm | | ISBN/ISSN/EAN: | 978-972-360-293-7 | | Nota geral: | Teoria e Fundamentos dos Discursos e das Praticas Pedagogicas. Pedagogia e Humanismo. Estatuto e Natureza dos Progectos. | | Lingua : | Português (por) Lingua original : Português (por) | | Palavras-chave: | Antropologia da Educação | | Indexação: | 572 | | Resumo: | A Educação como Projecto Antropológico entende o ensino não apenas como transmissão de conteúdos, mas como o processo essencial de construção do ser humano. O homem nasce homo educandus — um ser inacabado e aberto à aprendizagem, que depende da educação para se desenvolver, socializar e integrar na sua cultura. | | Nota de conteúdo: | A Educacao na Segunda Pessoa. O Retorno das Pedagogias. O Lugar da Liberdade. Da Pedagogia a Cultura. O Humanismo Pedagogico: Rupturas e Continuismo. O Retorno das Utopeias e o Papel da Imaginacao. A Emergencia do Pragmatismo em Educacao: a Pedagogia por Objectos. A Pedagogia Diante dos Desafios DOS Novos Paradigmas de Cientifificidade. | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=14169 |
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